1、实验题 某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度(圈数)的关系;实验装置如图(a)所示:一均匀长弹簧竖直悬挂,7个指针P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处;通过旁边竖直放置的刻度尺,可以读出指针的位置,P0指向0刻度;设弹簧下端未挂重物时,各指针的位置记为x0;挂有质量为0.100kg砝码时,各指针的位置记为x;测量结果及部分计算结果如下表所示(n为弹簧的圈数,取重力加速度为9.80m/s2).已知实验所用弹簧的总圈数为60,整个弹簧的自由长度为11.88cm.
?
?
| P1
| P2
| P3
| P4
| P5
| P6
|
x0 (cm)
| 2.04
| 4.06
| 6.06
| 8.05
| 10.03
| 12.01
|
x(cm)
| 2.64
| 5.26
| 7.81
| 10.30
| 12.93
| 15.41
|
n
| 10
| 20
| 30
| 40
| 50
| 60
|
k(N/m)
| 163
| ①
| 56.0
| 43.6
| 33.8
| 28.8
|
1/k(m/N)
| 0.0061
| ②
| 0.0179
| 0.0229
| 0.0296
| 0.0347
|
(1)将表中数据补充完整:①,②;
(2)以n为横坐标,1/k为纵坐标,在图(b)给出的坐标纸上画出1/k-n图象;
(3)图(b)中画出的直线可以近似认为通过原点;若从实验中所用的弹簧截取圈数为n的一段弹簧,该弹簧的劲度系数k与其圈数n的关系的表达式为k=?③?N/m;该弹簧的劲度系数k与其自由长度l0(单位为m)的表达式为k=?④?N/m.
2、选择题 如图3-2-12所示,一根直棒放在台阶上,Fa、Fb、Fc、Fd分别表示A、B两点可能的弹力方向.其中Fa、Fc是竖直向上,Fb、Fd垂直于棒的方向斜向上.其中正确表示棒上A、B两点所受弹力的有(?)
图3-2-12
A.Fa、Fc? B.Fb、Fc?C.Fa、Fd?D.Fb、Fd
3、实验题 (11分)某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力F及物体质量m的关系实验。如图(a)所示为实验装置简图。A为小车,B为打点计时器,C为装有沙的沙桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于沙和沙桶总重量,小车运动加速度可用纸带上的点求得。?
(1)(3分)图(b)为某次实验得到的纸带(交流电的频率为50Hz),试由图中数据求出小车运动的加速度=_______/s2。(结果保留两位有效数字)?
(2)保持沙和沙桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车运动的加速度与质量及对应的1/数据如下表
次数
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
|
小车加速度a(/s2)
| 1.90
| 1.72
| 1.49
| 1.25
| 1.00
| 0.75
| 0.50
| 0.30
|
小车质量(kg)
| 0.25
| 0.29
| 0.33
| 0.40
| 0.50
| 0.71
| 1.00
| 1.67
|
1/?(kg-1)
| 4.00
| 3.50
| 3.00
| 2.50
| 2.00
| 1.40
| 1.00
| 0.60
|
①(3分)根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在方格坐标纸中作出图线。
②(3分)从图线中得到F不变时小车加速度与之间定量关系式为__________。
(3)(2分)保持小车质量不变,改变沙和沙桶的重量,该同学根据实验数据作出了加速度与合力F图线如图(d)所示,该图线不通过原点,明显超出偶然误差范围,其主要原因是__________.
4、选择题 如图所示,重力大小都是G的A、B条形磁铁,叠放在水平木板C上,静止时B对A的弹力为F1,C对B的弹力为F2,则:( )
A.F1=G,F2=2G B.F1>G,F2>2G C.F1>G,F2<2G D.F1>G,F2=2G
5、实验题 读出以下仪器的读数:
?
(1)电压表读数:??(2)电流表读数:?
?
(3)游标卡尺(10分度)读数:??(4)螺旋测微器读数:?