1、选择题  某同学用30N的力托着物块以?g的加速度竖直向上运动，则物块对手的压力是（?）
A．20N
B．30N
C．45N
D．无法确定

参考答案：B

本题解析：以物体为研究对象，所受支持力为
点评：难度较小，此题根据题目要求列公式，注意对牛顿第三定律的巧妙应用

本题难度：简单

2、选择题  两个相同的圆形线圈，通以方向相同但大小不同的电流I1和I2，如图所示。先将两个线圈固定在光滑绝缘杆上，问释放后它们的运动情况是（?）

A．相互吸引，电流大的加速度大
B．相互吸引，加速度大小相等
C．相互排斥，电流大的加速度大
D．相互排斥，加速度大小相等

参考答案：B

本题解析：两个圆形线圈，电流同向，根据同向电流相互吸引，异向电流相互排斥，知两线圈相互吸引．因为线圈1对线圈2的力和线圈2对线圈1的力大小相等，方向相反，根据牛顿第二定律知，加速度大小相等．故B正确，A、C、D错误．

本题难度：简单

3、计算题  如图所示，质量M=4kg的平板小车停在光滑水平面上，车上表面高h1=1.6m．水平面右边的台阶高h2=0.8m，台阶宽l=0.7m，台阶右端B恰好与半径r=5cm的光滑圆弧轨道连接，B和圆心O的连线与竖直方向夹角θ=53°，在平板小车的A处，质量m1=2kg的甲物体和质量m2=1kg的乙物体紧靠在一起，中间放有少量炸药（甲、乙两物体都可以看作质点）．小车上A点左侧表面光滑，右侧粗糙且动摩擦因数为μ=0.2．现点燃炸药，炸药爆炸后两物体瞬间分开，甲物体获得水平初速度5m/s向右运动，离开平板车后恰能从光滑圆弧轨道的左端B点沿切线进入圆弧轨道．已知车与台阶相碰后不再运动（g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：

（1）炸药爆炸使两物块增加的机械能E；
（2）物块在圆弧轨道最低点C处对轨道的压力F；
（3）平板车上表面的长度L和平板车运动位移s的大小．

参考答案：（1）75J?（2）46N方向竖直向下?（3）1m

本题解析：（1）甲、乙物体在爆炸瞬间动量守恒：


（2）甲物体平抛到B点时，水平方向速度为，竖直分速度为：


合速度为：
物体从B到C过程中：


由牛顿第三定律可知：,方向竖直向下。
（3）甲物体平抛运动时间：
平抛水平位移：
甲物体在车上运动时的加速度为：
甲物体在车上运动时间为：
甲物体的对地位移：
甲物体在车上运动时，车的加速度为：
甲离开车时，车对地的位移：
车长为：
车的位移为：

本题难度：一般

4、选择题  如图所示，在光滑的水平桌面上放着一质量不计的弹簧测力计，两端通过光滑定滑轮用不可伸长的轻绳连着两个质量分别为3 kg的物体A和2 kg的物体B，现由静止同时释放A、B，取g=10 m/s2，则弹簧测力计的读数是

[? ]
A.48 N?
B.24 N
C.10 N?
D.50 N

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  如图，斜面固定在地面上，两个质量相同的小物块A、B沿斜面匀速下滑（AB始终紧挨着），A、B间接触面光滑，已知A与斜面间的动摩擦因数是B与斜面间动摩擦因数的2倍, 斜面倾角为α，则B与斜面之间的动摩擦因数是（?）

A．? B．? C．? D．

参考答案：A、

本题解析：对AB整体进行研究，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件列方程求解．
设每个物体的质量为m，B与斜面之间动摩擦因数为μ．以AB整体为研究对象．

根据平衡条件得解得
点评：研究对象也可以采用隔离法研究，要注意斜面对两个物体的支持力相等．

本题难度：简单