1、计算题 (12分)如图所示,有一质量为M=2kg的平板小车静止在光滑的水平地面上,现有质量均为m=1kg的小物块A和B(均可视为质点),由车上P处分别以初速度v1=2m/s向左和v2=4m/s向右运动,最终A、B两物块恰好停在小车两端没有脱离小车。已知两物块与小车间的动摩擦因数都为μ=0.1,取g=10m/s2。求:

(1)小车的长度L;
(2)A在小车上滑动的过程中产生的热量;
(3)从A、B开始运动计时,经5s小车离原位置的距离。
参考答案:(1)
?(2)
?(3)
本题解析:(1)由于开始时物块A、B给小车的摩擦力大小相等,方向相反,小车不动,物块A、B做减速运动,加速度a大小一样,但是A的初速度小,所以A的速度先减为零。
设A在小车上滑行的时间为t1,位移为s1,由牛顿定律

A做匀减速运动,由运动学公式

?
?由以上三式可得?
,
?
A在小车上滑动过程中,B也做匀减速运动,B的位移为s2,由运动学公式?

可得?
A在小车上停止滑动时,B的速度设为 v3,有

可得?
B继续在小车上减速滑动,而小车与A一起向右方向加速。因地面光滑,两个物块A、B和小车组成的系统动量守恒,设三者共同的速度为v,达到共速时B相对小车滑动的距离为

可得?
在此过程中系统损失的机械能为

可得?
故小车的车长?
(2)由于A从开始滑动到相对小车静止以后,它随小车一起运动。故C点距小车左端的距离为

摩擦生热等于滑动摩擦力与相对位移的乘积 

(3)小车和A在摩擦力作用下一起做加速运动,由牛顿运动定律

可得小车运动的加速度?
小车加速运动的时间为
,小车匀速运动的时间为
?
可得?
?
所以?
经5s小车离原位置有

可得?
本题难度:一般
2、填空题 如图所示,斜面的倾角为
,质量为
的滑块距挡板P的距离为
,物块以初速度
沿斜面上滑,滑块与斜面间的动摩擦因数为
,滑块到达斜面最高点后能返回,若滑块每次与挡板P相碰后均以等速率弹回,则滑块能通过的总路程为?.
参考答案:
本题解析:略
本题难度:简单
3、简答题 如图甲所示,两平行金属板A、B的板长L=0.2m,板间距d=0.2m,两金属板间加如图乙所示的交变电压,并在两板间形成交变的匀强电场,忽略其边缘效应,在金属板上侧有一方向垂直于纸面向里的匀强磁场,其上下宽度D=0.4m,左右范围足够大,边界MN和PQ均与金属板垂直,匀强磁场的磁感应强度B=1×l0-2T.在极板下侧中点O处有一粒子源,从t=0时起不断地沿着OO’发射比荷
=1×l08?C/kg.初速度为v0=2×l05m/s的带正电粒子,忽略粒子重力、粒子间相互作用以及粒子在极板间飞行时极板间的电压变化.

(1)求粒子进入磁场时的最大速率;
(2)对于能从MN边界飞出磁场的粒子,其在磁场的入射点和出射点的间距s是否为定值?若?是,求出该值;若不是,求s与粒子由O出发的时刻t之间的关系式;
(3)定义在磁场中飞行时间最长的粒子为{A类粒子},求出{A类粒子}在磁场中飞行的时间,以及由O出发的可能时刻.
参考答案:

(1)设偏转的电压为U0时,粒子刚好能经过极板的右边缘射出.
12d=12?qU0md?(Lv0)2
解得:U0=400V.
知偏转电压为400V时,粒子恰好能射出电场,且速度最大.
根据动能定理得,
12mvm2-12mv02=qU02
解得:vm=2
本题解析:
本题难度:一般
4、计算题 如图所示,匀强电场方向与水平线间夹角θ=37°方向斜向右上方,电场强度为E。质量为m的小球带正电,以初速度v0=16m/s从A点开始运动,初速度方向与电场方向一致,其中
。经过一段时间t,小球经过与A点在同一水平线上的B点。求

① 小球从A点运动到B点的时间t。
② A、B两点之间的距离L。
参考答案:(1)t=3s;(2)L=60m
本题解析:
试题分析: 设A、B两点之间的距离为L,小球受到的合外力与v0方向垂直斜向右下方,大小为
,由牛顿第二定律得
小球做加速度为
小球做类平抛运动。

得:L=60m?,t="3s" 。
本题难度:一般
5、选择题 如图,两车厢质量相同,均静止于光滑水平面上。其中一个车厢内有一人拉动绳子使两车厢相互靠近。若不计绳子质量,下列对于哪个车厢里有人的判断,正确的是:(? )

A.绳子的拉力较大的那一端车厢里有人
B.先开始运动的车厢里有人
C.相遇时位移较小的车厢里有人
D.相遇时位移较大的车厢里有人
参考答案:C
本题解析:车厢的质量相同,有人时,人和车厢的总质量大,根据牛顿第三定律和第二定律分析两车加速度大小,加速度大的质量小。
A、根据牛顿第三定律,两车之间的拉力大小相等;错误.
B、有拉力后,两车同时受到拉力,同时开始运动;错误.
CD、两车之间的拉力大小相等,根据牛顿第二定律,总质量大,加速度小,由
可知,相同时间内位移小,后到达中点.即后到达两车中点的车厢里有人;C正确D错误
故选C
点评:牛顿运动定律和运动学公式结合,定性分析实际物体的运动情况,体现了定律的现实意义。
本题难度:简单