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1、选择题 一铁块被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住,如图3-2-3所示,下列说法正确的是(?)
A.铁块受四个力作用,其中三个力的施力物体是黑板
B.铁块与黑板在水平方向有两对相互作用力,即相互吸引的磁力和相互排斥的弹力
C.铁块受到的磁力和弹力是相互平衡的力
D.磁力大于弹力,铁块才能吸住不动
2、选择题 在“探究共点力合成的规律”实验中,两只弹簧测力计拉橡皮筋时,弹簧测力计的示数分别是F1和F2,以两个共点力F1和F2的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线表示的力是F3,用一只弹簧测力计拉橡皮筋时,弹簧测力计的示数是F4.下列说法中正确的是(?)
A.探究的是F1与F2的关系
B.探究的是F1、F2与F3的关系
C.探究的是F1、F2与F4的关系
D.探究过程中需要记录的数据有F1、F2、F3和F4
3、实验题 如图所示为一轻质弹簧的长度L和弹力F的关系图线,试由图线确定:

(1)弹簧的原长为?cm。?
(2)弹簧的劲度系数为?N/m。
(3)弹簧伸长15cm时(未超过弹性限度),弹力的大小为?N,当弹簧的弹力大小为5N时,弹簧被压缩?cm。
4、简答题 以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验.
(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是:______.
A、以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来.
B、记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0
C、将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码
E、以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.
F、解释函数表达式中常数的物理意义.
(2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:
弹力(F/N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 弹簧原来长度(L0/cm) 15 15 15 15 15 弹簧后来长度(L/cm) 16.2 17.3 18.5 19.6 20.8 弹簧伸长量(x/cm) 1.2 2.3 3.5 4.6 5.8
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1.根据上表的数据在下图的坐标中作出F-x图线.

2.写出曲线的函数表达式.(x用cm作单位):______
3.函数表达式中常数的物理意义:______.
5、计算题 A、B两球质量分别为m1与m2,用一劲度系数为k的弹簧相连,一长为L1的细线与m1相连,置于水平光滑桌面上,细线 的另一端拴在竖直轴OO′ 上,如图所示。当m1与m2均以角速度ω绕OO′ 做匀速圆周运动时,弹簧长度为L2,求:

(1)此时弹簧伸长量;
(2)绳子弹力;
(3)将线突然烧断瞬间A、B两球的加速度大小分别是多少。