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1、填空题 如图所示,用细绳拉着小球A向上做加速运动,小球A、B间用弹簧相连,二球的质量分别为m和2m,加速度的大小为a,若拉力F突然撤去,则A、B两球的加速度分别是______和______.
参考答案:F撤去前,对B有:F弹-2mg=2ma,解得F弹=2mg+2ma.
撤去F后,A受重力和向下的弹力,根据牛顿第二定律得,aA=F弹+mgm=3mg+2mam=3g+2a,方向向下.
B受重力和向上的弹力,根据牛顿第二定律得,aB=F弹-2mg2m=a,方向向上.
故答案为:3g+2a?a.
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 如图所示,天花板上悬挂着一个原长为L0、劲度系数为k的轻弹簧,弹簧下端吊一重物,重物处于静止状态时,弹簧的总长度为L,弹簧对重物的拉力为
A.kL,方向向上
B.kL,方向向下
C.k (L-L0),方向向上
D.k (L-L0),方向向下
参考答案:C
本题解析:由题意知,弹簧的形变量,由胡可定律得,AB错;因重物的重力向下,所以弹簧对重物的拉力方向向上,C对,D错。
点评:学生可画出重物的受力示意图,能用胡克定律解相关问题。
本题难度:简单
3、选择题 物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面的压力(? )
(1)就是物体的重力。
(2)大小等于物体所受重力的大小。
(3)这压力是由于桌面的形变而产生的。
(4)这压力是由于物体的形变而产生的。
A.(1)(4)
B.(1)(3)
C.(2)(3)
D.(2)(4)
参考答案:D
本题解析:静止在水平桌面上的物体,对水平桌面的压力大小等于物体的重力,不能说压力就是重力.压力是由于物体的形变而产生的.
(1)、物体对水平桌面的压力是一种弹力,与重力本质不同,不能说压力就是重力;错误
(2)、静止在水平桌面上的物体,对水平桌面的压力大小等于物体的重力;正确
(3)(4)、压力是由于物体发生形变,要恢复原状对桌面而产生的,所以(4)正确
故选D
点评:中等难度。注意压力与重力是两个不同性质的力,即使大小相等,产生的原因也不同,不能说压力就是重力;弹力是由施力物体的形变产生的。
本题难度:简单
4、填空题 (6)为了测量木块与木板之间的滑动摩擦力,某同学设计了两种方案,如图甲和乙所示,甲是将长木板固定在水平面上,用弹簧测力计水平拉动木板上的木块;乙是用弹簧测力计水平拉住木块,他水平拉动木块下的木板,你认为更利于操作的方案是_____________,理由是_________________。
参考答案:乙,乙方案中物体处于静止状态,弹簧秤的读数就等于物体所受的摩擦力的大小
本题解析:甲方案中,只有当弹簧秤拉动木块匀速运动时,拉力才与摩擦力成为一对平衡力,它们大小相等,但是不容易保持匀速直线运动,理论上可行,但是实际操作不可行;乙方案中,拉动木板时,木块受到向左的摩擦力,由于木块相对地面静止,则摩擦力与弹簧秤的拉力是一对平衡力,压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,实验时不必保持匀速直线运动,但是弹簧测力计相对地面处于静止状态,弹簧测力计示数稳定,便于读数,使读数更准确。
考点:本题考查了二力平衡、实验误差分析等。
本题难度:一般
5、实验题 (3分)在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中,以下说法正确的是________(多选)。
A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧竖直且在钩码静止时读数
C.用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.用几根不同的弹簧,分别测出一组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比一定相等
参考答案:AB
本题解析:弹簧发生弹性形变,有一定的限度,不能超出它的弹性限度,A正确;用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力时,应保证弹簧的弹力和砝码的重力为平衡力,所以应保证弹簧竖直且在钩码静止时读数,B正确;弹簧的长度与弹簧原长之差为弹簧的伸长量,C错误;拉力与伸长量之比表示弹簧的劲度系数,不同的弹簧劲度系数不同,D错误。
本题难度:一般