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1、选择题 人类在探索自然规律的进程中总结了许多科学方法,如分析归纳法、等效替代法、变量控制法、理想实验法等.在下列研究中,采用等效替代法进行研究的是( )
A.验证力的合成是否符合平行四边形定则
B.伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论
C.验证牛顿第二定律实验
D.验证牛顿第三定律实验
2、填空题 某小组做“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图1所示,一端装有定滑轮的长木板放在水平桌面上,长木板上有一小车,小车一端与穿过电火花计时器的纸带相连,另一端用细线与托盘相连,所用交流电源的频率为50Hz.

(1)该小组利用图示装置探究加速度和拉力的关系时,得到的图象应该是图2中的______图.
(2)要得到较理想的a-F图象,对实验操作的改进方法,下列说法正确的是______
A.应垫高长木板不带滑轮的一端来平衡摩擦力
B.应垫高长木板带滑轮的一端来平衡摩擦力
C.平衡摩擦力时,应让砝码盘拉动小车做匀速运动
D.应增加小车质量M,使小车质量M远大于砝码盘和砝码的总质量m
(3)下面是实验中得到的一条纸带,图中1、2、3、4、5、6、7…是计数点.每相邻两计数点间还有4个打点未标出.根据图中数据计算第4个计数点时小车的速度______m/s,小车的加速度a=______m/s2(计算结果均保留两位有效数字).

3、选择题 在做“实验:探究小车速度随时间变化的规律”中,算出各计数点小车的瞬时速度如下表:
| 计数点序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 计数点对应的时刻t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 小车的瞬时速度v/(cm?s-1) 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0
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为了算出小车的加速度,最好的方法是( )
A.根据任意两个计数点的速度,用公式a=算出加速度
B.依次算出连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
C.根据实验数据画出v-t图象,量出其倾角α,由公式a=tanα算出加速度
D.根据实验数据画出v-t图象,由图象上任意两点所对应的速度,用公式a=算出加速度
4、选择题 关于力的概念,下列说法正确的是( )
A.力是物体对物体的作用
B.没有物体力也能够客观存在
C.一个物体受到外力作用,一定有另一个物体对它施加这种作用
D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的
5、选择题 利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系,下列说法中正确的是( )
A.保持小车所受拉力不变,只改变小车的质量,就可以探究加速度与力、质量的关系
B.保持小车质量不变,只改变小车的拉力,就可以探究加速度与力、质量之间的关系
C.先保持小车所受拉力不变,研究加速度与力的关系;再保持小车质量不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系
D.先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系