1、简答题  在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中
（1）以下操作正确的是______
A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B．平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器
C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
D．实验时，应先放开小车，后接通电源．
（2）为了更直接地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用a-

2、选择题  二个共点力大小都是60N，如果要使这二个力的合力也是60N，这两个力的夹角应为
[? ]
A. 60°
B. 45°
C. 90°
D. 120°

3、选择题  如图所示，由两种材料做成的半球面固定在水平地面上，球右侧面是光滑的，左侧面粗糙，O点为球心，A、B是两个相同的小物块(可视为质点)，物块A静止在左侧面上，物块B在图示水平力F作用下静止在右侧面上，A、B处在同一高度，AO、BO与竖直方向的夹角均为q，则A、B分别对球面的压力大小之比为( ?)

A．sin2q :1 ?B．sinq :1? C．cos2q :1?D．cosq :1

4、选择题  在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述符合史实的是
A．奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，该效应揭示了电和磁之间存在联系
B．安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说
C．法拉第实验时观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，会出现感应电流
D．楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化

5、简答题  在“探究共点力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图所示）．实验中需要用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条使橡皮条伸长至O点．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两根绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧测力计时，要注意使弹簧测力计与木板平面平行
D．在用铅笔记录拉力的方向时，所描点应该使距离尽量大些
E．换用一只弹簧测力计拉时，也必须使橡皮条伸长至O点
其中正确的是______（选填入相应的字母）