1、选择题  如图所示，在竖直光滑的墙上用细线悬挂一重为G的小球，悬线与水平方向的夹角为q，细线和墙对小球作用力F1、F2的大小分别为（?）

A? F1=Gcosq， F2=Gsinq?
B ?F1=Gcosq， F2=Gtanq
C ?F1=G/sinq， F2=Gcotq?
D ?F1 =G/cosq，F2=Gtanq

参考答案：C

本题解析：小球受重力、拉力和墙壁的弹力处于平衡，受力如图，根据合成法得，拉力和墙壁弹力的合力与重力等值反向．
根据几何关系得，F1=，F2=Gcotθ．

物体处于共点力平衡时，合力等于0，处理的方法可以用合成法、正交分解法等．

本题难度：一般

2、选择题  不定项选择
受斜向上的恒定拉力作用，物体在粗糙水平面上做匀速直线运动，则下列说法正确是（ ? ）
A．拉力在竖直方向的分量一定大于重力
B．拉力在竖直方向的分量一定等于重力
C．拉力在水平方向的分量一定大于摩擦力
D．拉力在水平方向的分量一定等于摩擦力

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、填空题  （8分）某研究性学习小组在探究电荷间的相互作用与哪些因素有关时，设计了以下实验：
（1）该组同学首先将一个带正电的球体A固定在水平绝缘支座上。把系在绝缘细线上的带正电的小球B（图中未画出）先后挂在图中P1、P2、P3位置，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。同学们根据力学知识分析得出细线偏离竖直方向的角度越小，小球B所受带电球体A的作用力?（填“越大”或“越小”或“不变”），实验发现小球B在位置?细线偏离竖直方向的角度最大（填“P1或P2或P3”）

（2）接着该组同学使小球处于同一位置，增大或减少小球A所带的电荷量，比较小球所受作用力大小的变化。如图，悬挂在P1点的不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球B。在两次实验中，均缓慢移动另一带同种电荷的小球A。当A球到达悬点P1的正下方并与B在同一水平线上B处于受力平衡时，悬线偏离竖直方向角度为θ。若两次实验中A的电量分别为q1和q2，θ分别为30°和45°，则q2/q1为（?）
A．2? B．3? C．? D．

参考答案：（1）越小? P1?（2）C

本题解析：（1）小球受重力、拉力和库仑力的作用，当库仑力越大，细线的偏角越大，库仑力越小，细线的偏角越小；根据库仑定律可知距离越远，库仑力越小，偏角越小，故在P1位置处偏角最大．
（2）设小球质量为m，电量为q，与b球的距离为r，当A球带电量为q1时，由平衡条件得：??当A球带电量为q2时，由平衡条件得：??，联立解得，故选项C正确．

本题难度：一般

4、选择题  有一块长方体木板被锯成如图所示的A、B两块放在水平桌面上，A、B紧靠在一起，木板A的角度如图所示．现用水平方向的力F垂直于板的左边推木板B，使两块板A、B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动，则（?）

①木板B对A的压力小于桌面对木板A的摩擦力
②木板A在水平方向受两个力的作用，合力为零
③木板B在水平方向受四个力的作用
④木板A只受一个摩擦力
A．①③?B．②③? C．①②?D．②④

参考答案：A

本题解析：以物体A为研究对象，做匀速直线运动，受力平衡，如图所示

①对；物体A在水平方向受到三个力的作用，②错；木板B在水平方向受到4个力的作用，推力F，A对B的弹力，A对B的摩擦力，桌面的摩擦力，③对；木板A受两摩擦力的作用④错，选A；

本题难度：一般

5、选择题  如图所示，P是位于水平粗糙桌面上的物块，用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m．在P运动的过程中，不计空气阻力．则关于P的受力情况，下列说法正确的是（　　）
A．如果P保持静止，所受摩擦力为零
B．如果P保持静止，所受摩擦力大小为mg
C．如果P加速运动，所受摩擦力大小为mg
D．如果P加速运动，所受摩擦力越来越大