1、简答题  如图中各球均处于静止状态，（a）（b）接触面光滑，（c）中木块匀速向上运动，试画出（a）（b）中小球和（c）中木块的受力示意图．（要求注明力的符号）

参考答案：


（a）图中小球受到重力G和水平面的支持力N．墙壁对小球没有弹力，否则，有弹力，小球将向右运动，与题给条件矛盾．
（b）图中小球受到重力G、斜面的支持力N和绳的拉力F．
（c）图中小球受到重力G、推力F和墙壁的向右的弹力N和向下滑动摩擦力f．画出力的示意图如图．

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  在国际单位制中，质量、长度和时间三个物理量的基本单位分别是（　　）
A．N、m、s
B．kg、m、s
C．kg、s、m/s
D．N、m、h

参考答案：际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位，所以三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s．
故选：B

本题解析：

本题难度：一般

3、简答题  某同学设计了如图1所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一块合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d．开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t．

①木板的加速度可以用d、t表示为a=______．
②（单选题）改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系．如图2所示图象能表示该同学实验结果的是______
③（多选题）用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是______
A．可以改变滑动摩擦力的大小
B．可以更方便地获取多组实验数据
C．可以比较精确地测出摩擦力的大小
D．可以获得更大的加速度以提高实验精度．

参考答案：①根据匀变速直线运动公式得：
a=2dt2
②当F1＞F0时，木板才产生加速度．随着继续向瓶中加水后，矿泉水瓶的质量不断增加，
矿泉水瓶的质量不能远小于木板的质量，那么水的重力与绳子的拉力差值越来越大．故选C．
③A、不可以改变滑动摩擦力的大小，故A错误．
B．缓慢向瓶中加水，可以更方便地获取多组实验数据，故B正确．
C．缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动，可以比较精确地测出摩擦力的大小，故C正确．
D．并没有获得很大的加速度，可以获取多组实验数据以提高实验精度．故D错误．
故选BC．
故答案为：①2dt2；②C；③BC．

本题解析：

本题难度：一般

4、填空题  在“探究求合力的规律”的实验中，如图是一个同学某次实验用两弹簧秤通过细线Oa、Ob拉橡皮条OO′的情况，其中错误或不妥当之处有：______．（至少写两条）

参考答案：在该实验中要正确测量弹簧的示数和弹力方向，在确定方向时，在细线下方用铅笔点得点距离要适当的大些，因此细线不能太短；同时弹簧的轴线和细线要在同一直线上，这样测量才能准确；作图时，平行四边形要适度大些，不能太小．
故答案为：①细线Oa太短；②两线夹角太小；③弹簧的轴线没有与细线在同一直线上．（说任意两条即可）．

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  关于力学单位制，下列说法正确的是：
[? ]
A．质量是物理学中基本单位所对应的物理量
B．力也是物理学中基本单位所对应的物理量
C．时间的单位“小时”是国际单位制中的导出单位
D．“千克·米每二次方秒”被定义为“牛顿”，所以“牛顿”是国际单位制中的导出单位

参考答案：AD

本题解析：

本题难度：简单