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高中物理知识点复习《动能定理的理解》试题巩固（2017年最新版）(六)
参考答案：A 本题解析：因为两个斜面高度相同，重力做功都为 本题难度：一般 2、选择题 如图所示，AB＝3AE，AC＝2AE， AD＝1．5AE，若把物体从斜面底部沿AB、AC、AD三个斜面匀速拉到顶端A时，(不计摩擦)则( ) 参考答案： 本题解析： 本题难度：一般 3、选择题 一个质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m，这时物体的速度是2m／s，则下列说法中错误的是 |
参考答案：A
本题解析：手将1kg的物体提起1m，则物体的重力势能增加W=mgh=10J，物体的速度变为2m/s，则物体的动能增加为-
即2J，手对物体做的功等于物体的重力势能的增加量和动能增加量之和，故手对物体做工12J，根据动能定理，合外力做功等于物体的动能变化量，所以合力做功2J.物体克服重力做功等于物体的重力势能增加量，所以为10J ,选A。
本题难度：一般
4、选择题 一质量为m的滑块，以速度v在光滑水平面上向左滑行，从某一时刻起，在滑块上作用一向右的水平力，经过一段时间后，滑块的速度变为－2v(方向与原来相反)，在这段时间内，水平力所做的功为
A．－
mv2
B．mv2
C．
mv2
D．－mv2
参考答案：B
本题解析：由动能定理可知
,B对;
本题难度：一般
5、实验题 测量滑块在运动过程中所受的合外力是“探究动能定理”实验要解决的一个重要问题。为此，某同学设计了如下实验方案：
A．实验装置如图所示，一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码，用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫起。调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动；
B．保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动。请回答下列问题：
①滑块做匀速直线运动时，打点计时器在纸带上所打出点的分布应该是；
②滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小钩码的重力大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
③当滑块沿长木板向下做匀加速直线运动时，某同学打出的一条纸带如图所示，用刻度尺测得记数点1，2，3，4到记数起点O的距离分别为3.15cm，12.40cm，27.70cm，49.05cm，由此可得，物体的加速度为_____m/s2.（计算结果保留三位有效数字）
④若滑块质量为M、钩码质量为m、当打点计时器打下1、3点时滑块的速度分别为
和
，1、3两点之间距离为s,重力加速度为g，探究结果的表达式是。（用相应的符号表示）
参考答案：①等间距（或均匀） ②等于③6.06 ④
本题解析：①此实验平衡摩擦力后，确定滑块做匀速直线运动的依据是，看打点计时器在纸带上所打出点的分布应该是等间距的．
②因为在钩码作用下，滑块做匀速运动．当去掉钩码后根据力的合成可知，小车受到的合力等于钩码的重力
③根据匀变速直线运动过程中在相等时间内走过的位移差是一个定值可得
④根据②可得滑块受到的合力所做的功为
，而1、3两点的动能差为
，所以只需验证
考点：“探究动能定理”实验
本题难度：一般
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和
，且
。质量为m的物体（可视为质点）分别从这两个斜面的顶端由静止沿斜面滑到底端，物体与这两个斜面的动摩擦因数均为μ。关于物体两次下滑的全过程，下列说法中正确的是
，故重力做功相同，A正确；斜面的长度
，根据牛顿第二定律，有：
，解得
，根据
解得：
，由于斜面坡角不同，所以加速度不同，运动的时间也不同，但重力做的功相同，所以重力做功的平均功率不同，B错误；根据动能定理可得
，故动能变化量不同，C错误；过程中摩擦力做功
，由于倾斜角不同，所以摩擦力做功不同，故机械能变化 不同，D错误；