参考答案：橡皮筋?、三角板? BCF

本题解析：根据验证平行四边形定则的需要，还缺少橡皮筋、三角板。为了能够验证平行四边形法则，需要记录分力方向和大小，合力大小和方向。为了保证效果相同，需要保证前后两次橡皮筋的节点在同一位置，所以该同学记录的有BCF。
点评：本题考查了验证平行四边形定则的常见问题

本题难度：简单

2、实验题  小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如下图所示。在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面。小明同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据。

实验 次数	不同的 挡光片	通过光电门的时间 （s）	速度 （）
第一次	I	0.23044	0.347
第二次	Ⅱ	0.17464	0.344
第三次	Ⅲ	0.11662	0.343
第四次	Ⅳ	0.05850	0.342

参考答案：（1）D?（2）D?（3）

本题解析：(1)由D=v?t可知②正确；在中D越小，测得的值越接近瞬时速度，④正确，故选D
（2）本实验要求，m越大，误差越大，故选D
（3）由，，可得
点评：中等难度。实验中始终要求砝码和小盘的总质量小于小车和砝码的总质量，前者的总质量最好不要超过后者的．只有这样，砝码和小盘的总重力才能视为小车受到的拉力．

本题难度：一般

3、实验题  .(6分)在研究平抛物体的运动的实验中，在一次实验中用方格纸，方格边长L＝20cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图(c)所示，，则该小球做平抛运动的初速度为______m/s；B点的竖直分速度为________m/s（ g取10m/s2）。

参考答案：3， 4.

本题解析：从表格中可以看出从A到B和从B到C所用的时间相等，竖直方向由可以得到时间间隔为t=0.2s，再由水平方向x=vt求得平抛的初速度为3m/s， B点的竖直分速度等于从A到C的平均速度，大小为4m/s.

本题难度：一般

4、简答题  某同学在竖直悬挂的弹簧下端加挂钩码，做实验研究弹力跟弹簧伸长量之间的关系，如图是他根据实验数据在给定的坐标系中作出弹簧总长度l与钩码质量m的关系图线．实验时弹力始终未超过弹性限度，弹簧的质量可以不计．（g=10m/s2）
（1）图象中倾斜直线纵截距的物理意义：______．
（2）根据图象计算出这只弹簧的劲度系数是______N/m．

参考答案：（1）对弹力与弹簧长度变化关系的分析．图线跟坐标轴交点，表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长．
所以图象中倾斜直线纵截距的物理意义：弹簧的原长．
（2）图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比．
由k=△F△l=0.150×10-00.10-0.05=30N/m；
故答案为：（1）弹簧的原长；（2）30

本题解析：

本题难度：一般

5、填空题  某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了如图所示的实验装置．所用的钩码每只的质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中．（弹力始终未超过弹性限度，取g=10m/s2）

参考答案：
（1）根据实验数据在坐标纸上描出的点，基本上在同一条直线上．可以判定F和L间是一次函数关系．画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧．该图线跟横轴交点的横坐标表示弹簧的原长．
（2）图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比．由k=△F△x可得k=25.9N/m．
故答案为：（1）线跟横轴交点的横坐标表示弹簧的原长
?（2）弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比，25.9

本题解析：

本题难度：一般