1、选择题  质点m在F1、F2、F3三个力作用下处于平衡状态，各力的方向所在直线如图所示 ，图上表示各力的矢量起点均为O点，终点未画，则各力大小关系可能为(? )

A．F1＞F2＞F3
B．F1＞F3＞F2
C．F3＞F1＞F2
D．F2＞F1＞F3

参考答案：D

本题解析：本题考查的是力的合成与分解的问题，首先在垂直于F2方向受力平衡，，，D正确；ABC错误；

本题难度：简单

2、填空题  某同学做探究牛顿第二定律的实验，使用的器材有：带滑轮的长木板、小车及往小车摆放的大砝码、细线、小盘及往小盘里放的小砝码、打点计时器等．
（1）他以小盘和盘内砝码的总重力作为细线对小车的拉力F，测出不同拉力F对应的加速度a值，并把各数据标在a-F坐标系上，发现它们都在一条直线的附近，这条直线不过坐标原点，如上图（甲）所示，产生这种情况的原因是什么？答：______
（2）经过调整后，该同学作出的a-F图象如图（乙）中的A所示，另一位同学使用同一套仪器作出的a-F图象如图（乙）中的B所示．则mA______mB（填“＞”、“=”或“＜”号）

参考答案：（1）由图象可知：图线不通过坐标原点，F不为零时，加速度仍为零，知没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
（2）根据牛顿第二定律有：F=ma，故有a=Fm，所以在a-F图象中斜率表示1m，故斜率大的质量小，两条图象斜率不同，故质量不同，图象B斜率最小，其质量最大，图象A斜率最大，质量最小，则mA＜mB．
故答案为：（1）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够．（2）＜

本题解析：

本题难度：一般

3、简答题  某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小事物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别拴在?墙上的两个钉子A、B上，另一端都与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物．
（1）为完成实验，下述操作中必需的是______
A．测量细绳的长度? B．测量橡皮筋的原长
C．测量悬挂重物后橡皮筋的长度? D．记录悬挂重物后结点O的位置
（2）如图所示的是两位同学在做本实验时得到的结果，可以判定，其中实验结果比较符合实验事实的是：______．

参考答案：（1）ABC、三条橡皮筯遵守胡克定律，要测量拉力可以通过测量橡皮筋的长度和原长，得到橡皮筋的伸长量，研究拉力与伸长量的倍数来根据比例作力的图示．故A错误，BC正确；
D、为了使两次实验效果相同，必须记下O点的位置来作参照，故D正确．
故选BCD．
（2）实验测的弹力方向沿绳子方向，即图中的竖直方向，由于误差的存在，作图法得到的合力与实验值有一定的差别，即作图得出的合力方向与竖直方向有一定的夹角，故A更符合实验事实．
故答案为：A．

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  在解一文字计算题中（由字母表达结果的计算题），一个同学解得，用单位制的方法检查，这个结果
[? ]
A．可能是正确的
B．一定是错误的
C．如果用国际单位制，结果可能正确
D．用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  一物体同时受到同一平面内三个力的作用，下列几组力的合力可能为零的是
[? ]
A. 6N、3N、4N
B. 7N、5N、3N
C. 4N、5N、10 N
D.1N、10 N、10 N

参考答案：ABD

本题解析：

本题难度：简单