高考物理答题技巧《弹力》高频试题预测（2017年最新版） - 高考物理题库

高考物理答题技巧《弹力》高频试题预测（2017年最新版）(六)

2017-08-05 16:52:36 来源:91考试网作者:www.91exam.org 【大中小】

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1、选择题如图所示，是在工厂的流水线上安装的水平传送带，利用水平传送带传送工件，可大大提高工作效率．水平传送带以恒定的速度v=4m/s运转．工件都是以v0=2m/s的初速度从A位置滑上传送带的，所有工件完全相同，工件与传送带间的动摩擦因数都是μ=0.2，每当前一个工件在传送带上相对传送带静止时，下一个工件立即滑上传送带．重力加速度g=10m/s2．在正常运行的情况下，相对传送带静止的相邻两个工件间的距离是

A.5m
B.4?m
C.3m
D.2m

参考答案：B

本题解析：分析：工件滑上传送带先做匀加速直线运动，当速度达到传送带速度后做匀速直线运动，根据运动学公式结合牛顿第二定律求出相邻两个工件间的距离．
解答：工件达到传送带速度所需的时间 $数学公式$ ．
可知相邻的两个工件间的距离△x=vt0=4m．故B正确，A、C、D错误．
故选B．
点评：解决本题的关键知道工件的运动过程，通过牛顿第二定律和运动学公式进行分析．

本题难度：简单

2、计算题如图所示，质量均为m的两个小球A、B套在光滑水平直杆P上，整个直杆被固定在竖直转轴上。两球用劲度系数为k、自然长度为L的轻质弹簧连接在一起，A球被轻质细绳拴在竖直转轴上，细绳长度也为L。现使杆P、A、B绕转轴在水平面内以角速度匀速转动。求：稳定后细绳的拉力和弹簧的总长度。

参考答案：，

本题解析：对B有，得，弹簧总长度
。
对A有，。
点评：做此类型的题目需要先进行受力分析，然后根据圆周运动的规律解题

本题难度：简单

3、实验题 (1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是(　　)　
A．同一次实验中，O点位置不允许变动
B．实验中，要记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

(2)如图所示，是甲乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？______(填“甲”或“乙”)

参考答案：(1)A?　(2)甲

本题解析：(1)由于O点位置表示了力的作用效果，所以同一个实验中，O点的位置不能动，A对；实验中，要记录弹簧测力计的读数和力的方向，B错；两个分力夹角适当即可，没有必要为90°，C错；弹簧弹力拉到最大值，可能无法保证节点拉到O点，D错；　(2)理想合力的方向一定沿着上端绳子的方向，实际值不一定与绳子上端共线
点评：难度较小，熟练实验步骤和实验原理

本题难度：简单

4、选择题如图，物体A和B的重力分别为11N和7N，不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦，则地面对 A物体的支持力和弹簧秤的读数为(? )

A．4N,7N
B．5N,7N
C．0N,18N
D．4N,18N

参考答案：A

本题解析：对物体研究：物体受到重力、细线的拉力和地面的支持力作用而平衡．细线的拉力F=GB=7N则地面的支持力FN=GA-F=GA-GB=4N,弹簧秤的读数等于细线的拉力，或等于B的重力，即为7N．

本题难度：一般

5、实验题某实验小组用上图所示的实验装置，?探究弹力和弹簧伸长的关系。实验主要操作步骤如下：先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时，读取指针指示的刻度数值L0；当弹簧下端挂一个50g的钩码，读取指针指示的刻度数值L1；弹簧下端挂两个50g的钩码，读取指针指示的刻度数值L2；……；挂6个50g的钩码时，读取指针指示的刻度数值L6。他们采用图象法处理实验数据：以刻度尺读数L为横坐标，以所挂钩码质量为纵坐标，所画图象如下图所示。根据该图象可知，实验小组采用的弹簧的劲度系数为k=?N／m；（结果保留3位数字）

参考答案：? 6．00?

本题解析：略

本题难度：一般

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