微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、填空题 “探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图所示.
(1)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量______(选填“小”或“大”)得多.
(2)图为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点问的时间间隔为______s.他量出各相邻两计数点间的距离如图,由数据可求得打计数点3时小车的速度v3=______m/s;小车的加速度a=______m/s2.(结果均保留三位有效数字)


参考答案:(1)根据牛顿第二定律得,整体的加速度a=mgM+m,则小车所受的合力F=Ma=Mmgm+M=mgmM+1,当盘和砝码的质量远小于小车的质量,小车所受的合力近似等于砝码和盘的重力,可以减小实验的误差.
(2)计时器打点的时间间隔为0.02s.每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为0.1s.
计数点3的瞬时速度v3=x242T=(4+5.19)×10-20.2m/s≈0.460m/s.
根据△x=aT2,运用逐差法得,a=x23+x34-x01-x124T2=(4.00+5.19-1.60-2.81)×10-24×0.01≈1.20m/s2.
故答案为:(1)小,(2)0.1,0.460,1.20.
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 下列说法正确的是
A.卡文迪许通过实验测出了引力常量G的数值
B.库仑通过实验精确地测出了元电荷的数值
C.安培定则是用来判断通电导线在磁场中所受安培力方向的
D.纽曼和韦伯在对有关理论和资料进行严格分析后,分别得出了法拉第电磁感应定律
参考答案:AD
本题解析:卡文迪许利用扭秤实验测量出了引力常量,故选项A正确;密立根通过油滴实验测量出了元电荷的数值,故选项B错误;安培定则是用来判断导线周围磁场方向的,判断通电导线在磁场中所受安培力方向的是左手定则,故选项C错误;法拉第发现了电磁感应现象,纽曼和韦伯提出了定量关系,即法拉第电磁感应定律,故选项D正确.
本题难度:简单
3、填空题 探究求合力的方法的实验中,把劲度系数为k的橡皮条GE的一端固定在板上的G点,橡皮条的另一端E拴上两条细绳,如图所示,两组钩码互成角度拉橡皮条GE使之伸长了EO长度,结点到达某一位置O ;再用一条细绳挂上适当的钩码把橡皮条拉长,使结点也到达位置O ,在本次实验中,两次把橡皮条拉到同一位置的目的是___________________________。若EO长度为x,橡皮筋由于形变产生的弹力大小为_________。

参考答案:使前后两次实验中力的作用效果相同;kx
本题解析:
本题难度:一般
4、简答题 某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.
(1)图中实验用的弹簧测力计A的示数为______N.
(2)(多选题)下列能减小实验误差的措施是______
? A.让重物M的质量适当大一些;?B.弹簧测力计应在使用前校零;
? C.弹簧测力计B所拉的细绳套应尽可能保持水平方向;? D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置.
参考答案:(1)由图示可知,弹簧测力计分度值为0.2N,其示数为3.8N.
(2)A、重物质量越大,平衡时两弹簧测力计示数越大,读数误差越小,故应让重物的质量适当大一些,故A正确;
B、弹簧测力计是测出力的大小,所以要准确必须在测之前校零.故B正确;
C、弹簧测力计B所拉的细绳套只要与重物、弹簧测力计A在同一竖直面内即可,不必要保持水平方向,故C错误;
D、改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置是为了保证力的作用效果相同,并不能减小实验误差,故D错误.
故选AB.
故答案为:(1)3.8;(2)AB.
本题解析:
本题难度:一般
5、实验题 (1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是
[? ]
A、同一次实验中,O点位置允许变动
B、实验中,橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行
C、实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°
D、实验中,要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
(2)如图所示,是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果,其中F是用作图法得到的合力,F"是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的?(填“甲”或“乙”)

参考答案:(1)B
(2)甲
本题解析:
本题难度:一般