参考答案：A

本题解析：A中两个力的合力范围是：7N－11N，不可为6N，A不可能；B中两个力的合力范围为4N－8N，有可能；C中两个力的合力范围为6N－10N，有可能；D中两个力的合力范围是5N－9N，有可能。
考点：本题考查两共点力的合力范围。

本题难度：一般

2、选择题  在做《互成角度的两个力的合力》实验时，下列叙述或做法不妥当的是
A.拉橡皮条的细线套细一些且较长一些，实验效果较好
B.F1和F2之间的夹角越大越好
C.若实验中作出F和F′的图示不完全重合，则证明力的合成的平行四边形定则是不正确的
D.两个分力的大小尽量大一些好

参考答案：AD

本题解析：分析：正确理解和应用平行四边形定则，明确合力和分力的大小关系，理解“等效法”在该实验中的应用．
解答：A、在实验中要减小拉力方向的误差，应让标记同一细绳方向的两点尽量远些，故细绳应该长一些，故A正确；
B、两个拉力的夹角过大，合力会过小，量取理论值时相对误差变大，夹角太小，会导致作图困难，也会增大偶然误差，故B错误；
C、实验中存在误差，F和F′的图示不可能完全重合，故C错误；
D、实验是通过作图得出结果，故在不超出量程的情况下为了减小误差应让拉力尽量大些，故D正确．
故选AD．
点评：这个实验的原理是：记录的是两个分力的大小和方向，以及实际合力的大小和方向，利用平行四边形画出合力的理论值再和实际的合力进行比较．结合实验原理和合力与分力的关系，记忆需要注意的事项．

本题难度：一般

3、选择题  两个共点力，大小都是10?N，如果要使这两个力的合力也是10?N，这两个共点力之间的夹角应为
A.30°
B.45°
C.90°
D.120°

参考答案：D

本题解析：由平行四边形定则及几何知识可知，大小相同的两个力，当夹角为120°时，合力大小等于每一个分力的大小.

本题难度：一般

4、选择题  如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上，现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B，它们均静止不动，则(    )

A．A与B之间一定存在摩擦力
B．B与地面之间可能存在摩擦力
C．B对A的支持力可能小于mg
D．地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g