1、选择题  1牛顿用国际单位制的基本单位表示应该是（　　）
A．1千克?米/秒
B．1千克?米2/秒
C．1千克?米/秒2
D．1千克?米2/秒2

参考答案：根据a=△v△t得加速度单位是m/s2
根据牛顿第二定律F=ma知，1牛顿=1千克?米/秒2．
故选C．

本题解析：

本题难度：一般

2、填空题  现有下列物理量或单位，按下面的要求选择填空：A．米/秒；B．密度；C．牛顿；D．加速度；E．质量；F．秒；G．时间；H．长度；I．千克；J．厘米；K．米．（只填字母代号）
①属于基本物理量的是______；?
②属于国际单位制中的导出单位的是______．

参考答案：属于基本物理量的是：质量、时间、长度．
属于国际单位制中的导出单位，首先该单位为国际单位，再次为导出单位，有：米/秒，牛顿．
故答案为：EGH，AC

本题解析：

本题难度：一般

3、简答题  在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中
（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响，采取的做法是将带滑轮的长木板一端适当垫高，使小车在______（填“挂”或“不挂”）钩码的情况下做______运动；
（2）某次实验中所用交流电的频率为50Hz．得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个点取一个点作为计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，则小车的加速度为______m/s2．

参考答案：（1）将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力．
（2）由题目中数据可得：△S=aT2为常数，其中△S=6mm，T=0.1s，所以解得a=0.60m/s2．
故答案为：（1）不挂；匀速；（2）0.60

本题解析：

本题难度：一般

4、简答题  某实验小组用如图1所示器材“探究a与F、m之间的关系”

（1）关于该实验的要求，以下说法正确的有______
A．小车的质量要远小于砝码和托盘的总质量
B．要采用控制变量法探究a与F、m之间的关系
C．平衡阻力时，最好先取下细绳、托盘和纸带，再改变长木板倾斜程度
D．要先释放小车，再接通打点计时器的电源
（2）连接细绳及托盘，放入砝码，通过实验得到图2所示的纸带．纸带上O为小车运动起始时刻所打的点，选取计数点A、B、C、D、E、F、G．相邻两计数点之间有四个点未画出．由以上数据可算出打C点时小车速度大小为______m/s；打该纸带的过程中小车的加速度大小为______m/s2（以上计算结果均保留三位有效数字）．
（3）如果平衡阻力时，已经取下细绳和托盘，并且通过改变长木板倾斜程度，达到了完全平衡摩擦力的要求．实验前已测得小车质量为1kg，托盘的质量5×10-3kg，在上述实验过程中该组同学放入托盘中的砝码质量约为______kg（g取9.8m/s2，结果保留两位有效数字）

参考答案：（1）A、实验中，要保证砝码和托盘的总质量远小于小车的质量，这样才能使得砝码和托盘的总重力近似等于细绳对小车的拉力，故A错误．
B、该实验采取控制变量法，在探究物体的加速度与力的关系时，应保持质量M不变，在探究物体的加速度与物体的质量的关系时，应保持力F不变．故B正确．
C、为了使绳子的拉力等于小车的合外力，在进行实验之前要进行平衡摩擦力，具体做法是：适当垫高长木板不带定滑轮的一端，轻推未挂沙桶的小车，恰使拖有纸带的小车匀速下滑．即纸带不能取下，故C错误．
D、实验中应先接通电源，后放开小车，故D错误．
故选：B．
（2）每相邻两个计数点之间有四个点没画出，故：T=5×0.02s=0.10s
平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故计数点C的速度等于B到D的平均速度，有：vC=xBD2T=0.367-0.2162×0.1m/s=0.755m/s．
根据公式△x=aT2，小车的加速度为：a=xDG-xAD(3T)2=(0.6677-0.3670)-(0.3670-0.1550)9×0．12m/s2≈0.989m/s2
（3）平衡摩擦力后小车受到的合力等于砝码和托盘的总重力，根据牛顿第二定律（m盘+m码）g=Ma
所以m码=Mag-m盘=1×0.9899.8-5×10-3kg=0.096kg
故答案为：（1）B；（2）0.755；0.989；（3）0.096．

本题解析：

本题难度：一般

5、实验题  在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，用重物牵引小车，使小车在木板上（或轨道上）做匀变速运动。对此，下面说法中正确的是
[? ]
A．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
B．在平衡摩擦力，调整木板的倾角时，应将吊着重物的细线通过定滑轮拉着小车，使拖着纸带的小车在木板上做匀速运动
C．实验时应使牵引小车的细线尽量与木板（或轨道）平行
D．实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于被悬吊重物的质量
E．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源

参考答案：ACD

本题解析：

本题难度：一般