1、选择题  在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作错误的是

[? ]

参考答案：ACD

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形（顶角为直角）。下列4个图中，这三个力的合力最大的是： (?)

A.? B.? C.? D.

参考答案：C

本题解析：A图中，把F2平移，合力为2F1，同理，B图中合力为零，C图中合力为2F2，D图中合力为2F3

本题难度：简单

3、选择题  五个共点力的情况如图所示。已知，且这四个力恰好为一个正方形，是其对角线。下列说法正确的是（?）

A．和的合力与大小相等，方向相反
B．和F2的合力与F3和F4的合力大小相等且相互垂直
C．除以外的4个力的合力的大小为
D．这5个力的合力恰好为，方向与和的合力方向相同

参考答案：AD

本题解析：A、根据力的三角形法则可知和的合力从的箭尾指向的箭首，大小与大小相等，方向相反；正确
B、把和的作用点移到和的作用点，根据平行四边形定则可知和的合力与和的合力大小相等且方向相同；错误
C、把和的作用点移到和的作用点，根据平行四边形定则可知四个力的合力为；错误
D、、、、四个力的合力为，方向与和的合力方向相同，大小为，方向与和的合力方向相反，所以这5个力的合力恰好为，方向与和的合力方向相同；正确
故选AD
点评：熟练应用平行四边形定则和三角形法则求多个力的合力，知道合力和分力的关系。

本题难度：简单

4、填空题  某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（所用交变电流的频率为50Hz）
（1）图（b）为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2（保留三位有效数字）．打D点时速度大小为______m/s．加速度方向为______（填向左、向右）
（2）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示．该图线不通过原点，其主要原因是______．

参考答案：（1）相邻计数点之间还有4个点未画出，说明相邻的计数点时间间隔为0.1s
利用匀变速直线运动的两个推论得出：
a=△xt2=(7.21-6.70)cm(0.1)2s2=0.510m/s2
vD=xCEtCE=(7.21+7.72)cm0.2s=0.747m/s
从纸带上看出向左做匀加速直线运动，所以加速度的方向向左．
（2）从上图中发现直线没过原点，当F≠0时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢．该同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个步骤．
所以原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够．
故答案为：（1）0.510，0.747，向左．
（2）没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够．

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  如图所示，A、B两物体的质量分别为、且，整个系统处于静止状态.滑轮的质量和一切摩擦均不计，如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角变化情况是 (? ) 　

A．物体A的高度升高角变大
B．物体A的高度降低角变小
C．物体A的高度升高角不变
D．物体A的高度不变角变小

参考答案：C

本题解析：根据滑轮不省力的特点可知，整个系统重新平衡后，滑轮两侧的绳子拉力大小F等于物体A的重力不变，B物体对滑轮的拉力也不变；原来整个系统处于静止状态，绳的拉力等于A物体的重力，B物体对滑轮的拉力等于B物体的重力．将绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，绳的拉力F仍等于A物体的重力，B物体对滑轮的拉力仍等于B物体的重力，都没有变化，即滑轮所受的三个拉力都不变，则根据平衡条件可知，两绳之间的夹角也没有变化，则θ角不变，滑轮将下降，物体A的高度升高，如图所示:

故选C。

本题难度：一般