1、选择题  三个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，由于所受水平拉力不同，A做匀速运动，B做加速运动，C做减速运动，那么它们受到的摩擦力大小关系应是（　　）
A．fB＞fA＞fC
B．fA＜fB＜fC
C．fB=fA=fC
D．不能比较大小

参考答案：由题意可知，ABC三个物体在竖直方向上受力平衡，所以N=mg，即三个物体对水平桌面的压力相等，
根据f=μN可知，fB=fA=fC，故ABD错误，C正确．
故选C

本题解析：

本题难度：简单

2、简答题  如图所示，位于水平地面上的质量为M的小木块，在大小为F，方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面做匀速直线运动．求：
（1）地面对物体的支持力
（2）木块与地面之间的动摩擦因数．

参考答案：对物体受力分析并分解如图：



（1）竖直方向上：
N+Fsinα=G
所以：N=Mg-Fsinα
（2）水平方向：
f=Fcosα
由：f=μN得：
μ=fN=FcosαMg-Fsinα
答：（1）地面对物体的支持力为：Mg-Fsinα
（2）木块与地面之间的动摩擦因数：μ=FcosαMg-Fsinα

本题解析：

本题难度：一般

3、简答题  某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音．用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x．（空气阻力对本实验的影响可以忽略）
（1）滑块与斜面间的动摩擦因数为______．
（2）（单选题）以下能减小实验误差的措施是______
? A．滑块的质量尽量大一些；? ?B．斜面的倾角尽量大一些；
? C．适当让H和x的长度大一些；? D．挑选直径小一些的小球做实验．

参考答案：（1）由于同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，说明小球和滑块的运动时间相同，
?由x=12at2和H=12gt2得：所以ag=xH；
根据几何关系可知：sinα=hx，cosα=

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  如图所示，A、B两木块质量分别是mA、mB，与水平地面的摩擦因数分别为μ1、μ2，两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样。先后用相同的水平力F拉着A、B一起匀速运动，则μ1、μ2之比是（   ）

A．1：1           B．mA：mB
C．mB：mA               D．无法确定

参考答案：A

本题解析：解题关键：抓住平衡，整体为研究对象，可确定总摩擦力大小相等，列出方程
由于物体做匀速直线运动，故受力平衡，则拉力F等于摩擦力，即两次摩擦力相同，故有： ，解得，即μ1、μ2之比是1：1
故应该选A

本题难度：一般

5、选择题  一倾角为θ的光滑斜面上，放着重为G的物体，现用水平推力F作用在该物体上并使之保持平衡，如图所示，则斜面对物体的弹力大小为（　　）
A．Gcosθ+Fsinθ
B．

参考答案：

对物体进行受力分析：重力G、推力F和斜面的支持力N，作出力图，如图1所示．建立坐标第，根据正交分解法得：
N=Gcosθ+Fsinθ
根据合成法得：重力G与推力F的合力与N大小相等，如图2所示，则有：
N=

本题解析：

本题难度：简单