高考物理知识点总结《质点、参考系、坐标系》考点预测（2017年强化版）(二) 2017-08-09 07:43:00 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、选择题  在研究下述运动时，能把物体看作质点的是(      ) A．研究空中跳水动作的跳水运动员 B．研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道 C．研究地球自转 D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间 参考答案：B 本题解析：研究跳水运动员在空中的跳水动作时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法研究他在空中的动作了．故A错误．研究飞往火星的火星探测器最佳运行轨道时，火星探测器的大小相对于运动的距离很小，故火星探测器可看作质点．故B正确．研究地球自转时，因为地面上各点的运动状态不同，故不能看做质点，选项C错误；研究一列火车通过长江大桥所需的时间，火车的长度不能忽略，故此时火车不能看做质点，故D错误．故选B. 考点：质点 本题难度：一般 2、选择题  关于质点，下列说法正确的是(　　) A．只有体积很小的物体才能看做质点 B．研究足球旋转效应时，可把足球看做质点 C．在太空中进行飞船对接时，可把飞船看做质点 D．计算宇宙飞船的飞行轨道时，可把飞船看做质点 参考答案：D 本题解析：并不是只有很小的物体才能被看做质点，也不是很大的物体就一定不能被看做质点，关键是看物体的大小和形状在研究物体的运动时是否为次要因素，A错；研究足球旋转效应时，不能把足球看做质点，B错；同理C错；D对；故选D 点评：容易题。可将物体看做质点的几种情况：①物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计．②做平动的物体，由于物体上各点的运动情况相同，可以用一个点来代替整个物体的运动．③物体虽然有转动，但是因转动而引起的物体各部分的运动差异对所研究的问题不起主要作用．④在中学物理中所研究的物体，一般情况下都可以把它们当做质点．因此在物理习题中，对于“物体”和“质点”两个词一般不加区分 本题难度：一般 3、选择题  下列说法中正确的是(　　)                                                 A．体操运动员在做单臂大回环，可以视为质点 B．当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点 C．研究地球的公转时，可以把地球看成质点 D．原子核很小，必须把它看成质点

参考答案：C

本题解析：当物体的大小和形状对我们所研究的问题影响不大或者可以忽略时，该物体可以看做质点，A中需要研究运动员的动作，所以不能看做质点，火车的长度相对于桥的长度是不能忽略的，所以不可以看做质点，当研究地球公转时，地球的大小对我们研究的问题影响不大，可看作质点，当研究原子核内部情况时，不能将其看成质点，所以选C.

本题难度：简单

4、选择题  在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述中不正确的是（   ）
A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法。
B．根据速度的定义式，当Δt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法。
C．伽利略为了探究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，这运用了类比法。
D．在推导匀变直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法。

参考答案：C

本题解析：伽利略为了探究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，这运用了归谬法，选C。
考点：考查物理学方法。

本题难度：一般

5、选择题  以下说法正确的是（　　）
A．只有很小的物体才能看做质点，很大的物体不能看做质点
B．不管选什么物体为参考系，行驶汽车中的人都是运动的
C．做直线运动的物体，其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等
D．一节课40分钟，40分钟指的是时间间隔

参考答案：A、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，而不是看物体的绝对大小，例如地球很大，在研究地球绕太阳公转周期时，就可以把物体看成质点．故A错误．
B、如果选择汽车为参考系，则车中的人是静止的，故B错误．
C、做单向直线运动的物体，其位移大小才跟这段时间内它通过的路程相等，故C错误．
D、一节课40分钟，40分钟指一段时间，是时间间隔，故D正确．
故选：D．

本题解析：

本题难度：简单

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