参考答案：D

本题解析：质量均匀，形状规则的物体的重心在其几何中心，A错误；滑动摩擦力方向与两物体间的相对运动方向相反，但不一定与物体的运动方向相反，如无初速度放在传送带上的物体，在滑动摩擦力作用下运动，滑动摩擦力方向和物体运动方向相同，B错误；滑动摩擦力的大小和和接触面间的正压力成正比，静摩擦力与压力无关，C错误；根据平行四边形定则可得两分力大小一定，夹角越小，合力越大，D正确
考点：考查了摩擦力，重心，力的合成

本题难度：一般

2、选择题  两个物体相互接触，关于该接触处弹力和摩擦力，下列说法中错误的是（　　）
A．弹力和摩擦力都是接触力
B．有摩擦力必有弹力
C．如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比
D．同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直

参考答案：A、弹力产生的条件：两物体相互接触且发生弹性形变，故弹力是接触力．摩擦力产生的条件：接触面粗糙，正压力不等于0，两物体发生相对运动或有相对运动趋势．故摩擦力是接触力．故A正确．
B、根据选项A分析可知有摩擦力必有弹力．故B正确．
C、根据滑动摩擦力f=μFN可知滑动摩擦力与弹力成正比，但静摩擦力的大小与弹力的大小无关．故C错误．
D、弹力的方向与物体形变的方向相反，故弹力的方向与接触面垂直．摩擦力沿接触面的切线方向，故摩擦力与接触面垂直．所以弹力与摩擦力垂直．故D正确．
本题是选错误答案，故选C．

本题解析：

本题难度：简单

3、实验题  （6分）用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律的实验中：
（1）某同学通过实验得到如图（b）所示的

a—F图象，造成图线不过原点的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角?（填“偏大”或“偏小”）。
（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，小车在运动过程中实际所受的拉力_______砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足M______m的条件。

参考答案：（1）偏大（2）小于；远大于

本题解析：（1）据图像可知，当力F=0时也有加速度，说明滑板倾角过大；（2）小车加速运动过程中，砝码和盘加速向下运动，处于失重状态，则有：有：，即拉力小于重力；为了减小误差，由得可知需要使。

本题难度：一般

4、实验题  某同学对一物体长度进行测量，正确记录的数据为1.68cm，该同学可能使用的测量工具是?(填工具前的符号)
A．最小刻度为1mm的刻度尺
B．游标卡尺甲（10分度）
C．游标卡尺乙（20分度）
D．螺旋测微器

参考答案：AB

本题解析：用最小刻度为1mm的刻度尺的读数时可以读到0.1mm，即0.01cm，故选项A合理；游标卡尺甲（10分度），其精确度为0.1mm,由于游标卡尺不估读，故可以读到0.1mm,既0,01cm，故B选项合理；游标卡尺乙（20分度）其精确度为0.05mm，故可以读到0.05mm,既0,005cm，故C选项不合理；螺旋测微器，又名千分尺，精确度为0.01mm,可读到0.001mm,故D选项不合理。基本仪器的读数时重点是区分估读与不估读。

本题难度：简单

5、实验题  某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中：

（1）用摆长L和周期T计算重力加速度的公式是g＝ ?，如果测定了40次全振动的时间为如图中停表所示，则停表读数是?。
（2）小组成员在实验过程中，有如下做法，其中正确的是?。
A．用夹子把单摆摆线的上端固定在铁架台上
B．把单摆从平衡位置拉开一定角度，并在释放摆球的同时开始计时
C．测量摆球通过最低点n次的时间t，则单摆周期为
D．用悬线长度加摆球直径作为摆长，计算得到的重力加速度值偏大