高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

化学基本概念: 物质的组成、性质和分类 化学用语 化学常用计量 溶液和胶体 离子反应 氧化还原反应 化学基本理论: 物质结构和元素周期律 化学反应与能量 化学反应速率和化学平衡 电解质溶液 电化学 常见无机物及其应用: 金属及其化合物 非金属及其化合物 无机综合与推断 物质结构与性质: 原子结构与元素性质 化学键与物质的性质 分子间作用力与物质的性质 有机化合物及其应用: 有机化合物的组成与结构 烃的衍生物 生活中的有机物 高分子化合物 有机合成与推断 化学与生活和技术: 化学与健康 化学与材料的制造、应用 化学与环境保护 化学与资源开发利用 化学与工农业生产 化学实验: 化学实验基础知识 物质的分离、提纯和检验 物质的制备、收集和净化 定量实验 实验方案的设计与评价 化学计算: 溶液浓度计算 pH计算 反应热计算 氧化还原、电化学的计算 反应速率与平衡的有关计算 晶体计算 有机物燃烧规律的计算 认识化学学科: 化学学科的特点 化学史 绿色化学

高中化学知识点大全《物质的分离、提纯》高频试题巩固(2017年最新版)(二)
2017-08-10 02:08:53 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、选择题  关于某无色透明溶液中所含离子的鉴别,下列叙述正确的是
A.加入Ba(NO3)2溶液,生成白色沉淀,加稀盐酸沉淀不消失,则原溶液中一定有
B.通入Cl2后,溶液变为黄色,加入淀粉后溶液变蓝,则原溶液中一定有I-
C.加盐酸,生成的无色无味气体能使饱和的澄清石灰水变浑浊,则原溶液中一定有
D.加入AgNO3溶液产生白色沉淀,则原溶液中一定含有Cl-


参考答案:B


本题解析:A项酸性条件下可将氧化成;C项遇盐酸均可产生CO2;D项Ag2SO4微溶,较浓情况下也能产生白色沉淀。


本题难度:简单



2、实验题  (12分)某探究小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计出如下制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线:

请回答下列问题:
⑴第①步Cu与酸反应的离子方程式______________ 。
⑵第②步加H2O2的作用是_______________;调溶液pH的目的是使____________生成沉淀。
⑶用第③步所得CuSO4·5H2O制备无水CuSO4的方法是______________。
⑷由滤渣2制取Al2(SO4)3·18H2O ,探究小组设计了三种方案:

上述三种方案中,_______方案不可行,原因是_____________________________;
从原子利用率角度考虑,___________方案更合理。
⑸探究小组用滴定法测定CuSO4·5H2O含量。取a g试样配成100 mL溶液,每次取20.00 mL,消除干扰离子后,用c mol /L?EDTA(H2Y2-)标准溶液滴定至终点,平均消耗EDTA溶液6 mL。滴定反应如下:Cu2+ + H2Y2-= CuY2- + 2H+
写出计算CuSO4·5H2O质量分数的表达式ω= _____________________________ ;
下列操作会导致CuSO4·5H2O含量的测定结果偏高的是_____________。
a.未干燥锥形瓶?
b.滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡?
c.未除净可与EDTA反应的干扰离子


参考答案:(12分)答案:⑴ Cu + 4H+ + 2NOCu2+ + 2NO2↑+ 2H2O?或3Cu + 8H+ + 2NO3Cu2+ + 2NO↑+ 4H2O?(2分)
⑵将Fe2+氧化为Fe3+? Fe3+、Al3+
⑶加热脱水
⑷甲?所得产品中含有较多Fe2(SO4)3杂质?乙
⑸ × 100%?(2分)? c?(2分)


本题解析:将金属混合物处理时,(1)铜和浓硝酸、稀硫酸的混合酸:
开始发生:Cu+2NO3-+4H+Cu2++2NO2↑+2H2O,
最后发生:3Cu+2NO3-+8H+ 3Cu2++2NO↑+4H2O;金属混合物中只有Au和Pt不溶于硝酸,其是滤渣的主要成分;
(2)第②步加入过氧化氢的目的是将Fe2+氧化为Fe3+;过氧化氢氧化亚铁离子时生成的是铁离子和水,不引入杂质,对环境无污染;调整pH值,使溶液中的Fe3+、Al3+转化为沉淀;
(3)用第③步中所得的五水硫酸铜制取无水硫酸铜的方法是加热脱水;
(4)滤渣2的主要成分是氢氧化铁和氢氧化铝,以此为基础分析该探究小组设计的三种方法,其中方案甲中制得产品中一定含有较多的Fe2(SO4)3杂质;方案乙和丙中,从原子利用的角度考虑,乙方案最合理;
(5)根据探究小组的方案,可知计算五水硫酸铜质量分数的表达式为:

滴定过程中,未干燥锥形瓶,对结果无影响,排除a;滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡,造成消耗EDTA的读数偏小,测定结果偏低,排除b;未除净干扰离子,造成EDTA消耗偏多,测定结果偏高,选c。


本题难度:一般



3、选择题  化学是一门以实验为基础的科学,掌握基本的实验方法和操作技能是做好化学实验的基础,下列有关化学实验基本知识的描述不正确的是(  )
A.丁达尔效应可用于区别FeCl3饱和溶液和氢氧化铁胶体
B.过滤和蒸发操作中均用到玻璃棒,但玻璃棒的作用不相同
C.植物油和水的混合物可以用分液的方法分离
D.萃取和洗气过程均发生的是物理变化


参考答案:A.Fe(OH)3胶体具有丁达尔现象,而溶液不具有此性质,故A正确;
B.过滤时用玻璃棒引流,蒸发时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用不相同,故B正确;
C.植物油和水能分层,能用分液分离,故C正确;
D.萃取过程是物理变化、洗气过程可能发生物理变化也可能发生化学变化,故D错误.
故选:D.


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下列说法正确的是
A.在实验室里,可用丁达尔效应区别硫酸钠溶液和淀粉溶液
B.由于2NO+2CO2CO2+N2的ΔH<0,则该反应一定能自发进行
C.给Ca(OH)2溶液加热,则Ca(OH)2的溶解度将增大
D.葡萄糖和蔗糖是同系物,淀粉和纤维素是同分异构体


参考答案:A


本题解析:A项,淀粉溶液属于高分子形成的胶体;B项,ΔH<0、ΔS>0的反应一定能自发进行,该反应的ΔS<0,只有在一定的温度下才能自发进行;C项,Ca(OH) 2的溶解度随温度升高而减小;D项,葡萄糖和蔗糖不是同系物,淀粉和纤维素也不是同分异构体,答案选A。
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题综合性强,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练,有利于培养学生的逻辑推理能力,提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。


本题难度:简单



5、填空题  海洋植物如海带海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。实 验室里从海藻中提取碘的流程如下:

(1)指出提取过程中有关实验操作的名称:①?;③?
(2)操作③用到的主要玻璃仪器?
(3)提取碘的过程中,可供选择的有机溶剂是(填选项字母)__________。
A.水、酒精
B.四氯化碳、苯
C.汽油、醋酸
D.汽油、酒精

(4)写出②的离子方程式:?
(5)能选用汽油从碘水中提取碘的原因是_______________?


参考答案:(1)过滤 ;萃取 (各1分)(2)?分液漏斗 ?(1分)
(3)B (1分)?(4)? Cl2 + 2 I― ="=" I2 + 2 Cl―?(2分)
(5)汽油与水不互溶?碘在汽油中的溶解度大于在水中的溶解度?(2分)


本题解析:(1)属于常见的物质分离的操作,(2)萃取需要分液漏斗,(3)有机溶剂与水不能互溶,(4)属于氯气把碘离子氧化为碘离子,(5)符合萃取剂的要求,不能与水互溶,且溶解度要比在水中大。
点评:本题是常见的关于海带中碘元素的提取的实验,主要涉及到了一个反应,氯气制取碘单质,一个实验操作:萃取。本题也联系到了萃取剂的选择要求。这个基本知识需要学生理解性记忆。


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考化学必考知识点《化学平衡的..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772