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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考化学必考知识点《与量有关的离子方程式的书写》在线测试(2017年最新版)(四)
2017-09-25 17:13:54 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列离子方程式书写正确的是(  )
A.将Na2O2加入H2O中:Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2↑
B.向Al2(SO4)3溶液中加入过量的氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
C.向Ba(OH)2溶液中滴加NaHSO4溶液至中性:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
D.向海带灰浸出液中加入硫酸、双氧水:2I-+2H++H2O2=I2+2H2O


参考答案:A.方程式左边3个氧原子,右边4个氧原子,左右氧原子不守恒,正确的为:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑,故A错误;
B.氢氧化铝只能溶解强酸和强碱,不能溶解在氨水弱碱中,向Al2(SO4)3溶液中加入过量的氨水,只能生成氢氧化铝沉淀, 正确的为:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故B错误;
C.向Ba(OH)2溶液中滴加NaHSO4溶液,Ba(OH)2溶液中钡离子和氢氧根离子比应为1:2,当氢离子和氢氧根离子恰好完全反应时溶液为中性,离子方程式为:Ba2++SO42-+2OH-+2H+=BaSO4↓+2H2O,故C错误;
D.向海带灰浸出液中加入硫酸、双氧水,双氧水具有氧化性,碘离子具有还原性,发生氧化还原反应,2I-+2H++H2O2=I2+2H2O,两边的各种原子的个数及电荷数相等,故D正确;
故选D.


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下列离子方程式正确的是(  )
A.氯化铁溶液腐蚀钢印刷线路板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+
B.由碳酸镁制取阻燃剂氢氧化镁:MgCO3+2OH-=Mg(OH)2↑+CO32-
C.明矾作净水剂:A13++3H2O=A1(OH)3↓+3H+
D.氧气用于漂白织物C12+H2O=2H++C1-+C1O-


参考答案:A.电荷不守恒,正确的离子方程式为2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,故A错误;
B.Mg(OH)2的溶解度比MgCO3的小,MgCO3生成Mg(OH)2,符合沉淀平衡的移动原理,故B正确;
C.明矾净水的原理是A13+水解生成A1(OH)3胶体,A1(OH)3胶体具有吸附性,
反应的离子方程式为A13++3H2O=A1(OH)3(胶体)+3H+,故C错误;
D.HClO为弱酸,应写成化学式,反应的离子方程式为C12+H2O=H++C1-+HClO,故D错误.
故选B.


本题解析:


本题难度:简单



3、填空题  (1)写出下列化学反应的离子方程式
①氢氧化钡溶液和硫酸铜溶液的反应?
②碳酸钠和足量稀硫酸的反应?
(2)根据下列离子方程式,各写一个符合条件的化学方程式
①Fe+2H+====Fe2++H2↑?
②HCO3-+ H+====CO2↑+ H2O??


参考答案:


本题解析:略


本题难度:一般



4、选择题  下列反应的离子方程式书写正确的是(?)
A.向澄清石灰水中滴入盐酸:Ca(OH)2+2H+===Ca2++2H2O
B.用小苏打治疗胃酸过多:HCO3-+H+===CO2↑+H2O
C.实验室用石灰石和盐酸反应制取CO2:CO32-+2H+===CO2↑+H2O
D.Ba(OH)2与H2SO4反应:H++OH-===H2O


参考答案:B


本题解析:A不正确,澄清的石灰水应该用离子符号表示;石灰石是难溶性物质,应该用化学式表示,C不正确;D不正确,因为还有硫酸钡白色沉淀生成,答案选B。
点评:对于微溶性物质的处理一般遵循:如果微溶性物质出现在生成物中,则用化学式表示;如果作为反应物出现,则澄清的溶液就用离子符号表示,如果是浊液则用化学式表示。


本题难度:一般



5、选择题  下列反应的离子方程式书写正确的是(? )
A.用FeCl3溶液腐蚀印刷电路板:Fe3++Cu ===Cu2++Fe2+
B.氯气跟水反应:Cl2 + H2O===2H+ + Cl- + ClO-
C.铁与稀硫酸反应:2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑
D.NaHCO3溶液与NaOH溶液反应:OH-+ HCO3-===CO32- + H2O


参考答案:D


本题解析:A不正确,电子得失不守恒;B不正确,次氯酸是弱电解质,应该用化学式表示;C不正确,铁和稀硫酸反应生成的是硫酸亚铁,所以正确的答案选D。
点评:该题是高考中的高频题,属于中等难度的试题,试题侧重考查学生的能力。该题需要明确判断离子方程式正确与否的方法一般,即(1)检查反应能否发生。(2)检查反应物、生成物是否正确。(3)检查各物质拆分是否正确。(4)检查是否符合守恒关系(如:质量守恒和电荷守恒等)。(5)检查是否符合原化学方程式,然后灵活运用即可。该题有助于培养学生分析问题、解决问题的能力。


本题难度:一般



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