高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

化学基本概念: 物质的组成、性质和分类 化学用语 化学常用计量 溶液和胶体 离子反应 氧化还原反应 化学基本理论: 物质结构和元素周期律 化学反应与能量 化学反应速率和化学平衡 电解质溶液 电化学 常见无机物及其应用: 金属及其化合物 非金属及其化合物 无机综合与推断 物质结构与性质: 原子结构与元素性质 化学键与物质的性质 分子间作用力与物质的性质 有机化合物及其应用: 有机化合物的组成与结构 烃的衍生物 生活中的有机物 高分子化合物 有机合成与推断 化学与生活和技术: 化学与健康 化学与材料的制造、应用 化学与环境保护 化学与资源开发利用 化学与工农业生产 化学实验: 化学实验基础知识 物质的分离、提纯和检验 物质的制备、收集和净化 定量实验 实验方案的设计与评价 化学计算: 溶液浓度计算 pH计算 反应热计算 氧化还原、电化学的计算 反应速率与平衡的有关计算 晶体计算 有机物燃烧规律的计算 认识化学学科: 化学学科的特点 化学史 绿色化学

高中化学知识点归纳《化学反应与能量》高频考点特训(2017年练习版)(四)
2017-09-25 17:59:35 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、选择题  常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.能使甲基橙试液显红色的溶液中:Na+、NH4+、I-、NO3-
B.含有0.1?mol?L-1Fe3+的溶液中:K+、Mg2+、I-、SO42-
C.由水电离出来的c(H+)=1×10-13?mol?L-1的溶液中:K+、CO32-、Cl-、NO3-
D.常温下,=0.1?mol?L-1的溶液:Na+、K+、CO32-、NO3-


参考答案:D


本题解析:分析:A.能使甲基橙试液显红色的溶液,显酸性;
B.Fe3+、I-发生氧化还原反应;
C.由水电离出来的c(H+)=1×10-13?mol?L-1的溶液,为酸或碱溶液;
D.常温下,数学公式=0.1?mol?L-1的溶液,c(OH-)=0.1mol/L,溶液显碱性.
解答:A.能使甲基橙试液显红色的溶液,显酸性,氢离子与I-、NO3-发生氧化还原反应,则不能共存,故A错误;
B.Fe3+、I-发生氧化还原反应,则不能共存,故B错误;
C.由水电离出来的c(H+)=1×10-13?mol?L-1的溶液,为酸或碱溶液,酸溶液中氢离子与CO32-反应,则不能共存,故C错误;
D.常温下,数学公式=0.1?mol?L-1的溶液,c(OH-)=0.1mol/L,溶液显碱性,该组离子之间不反应,则能够共存,故D正确;
故选D.
点评:本题考查离子的共存,明确发生的复分解反应是解答本题的关键,并熟悉离子之间的反应来解答,题目难度不大.


本题难度:简单



2、填空题  工业上用CO生产燃料甲醇。一定条件下发生反应:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。
  
(1)图1是表示一定温度下,在体积为2L的密闭容器中加入4mol H2和一定量的CO后,CO和CH3OH(g)的浓度随时间变化情况。从反应开始到平衡,用CO浓度变化表示平均反应速率v(CO)=                  ; H2的平衡转化率为_________________________。
(2)图2表示该反应进行过程中能量的变化。曲线a表示不使用催化剂时反应的能量变化,曲线b表示使用催化剂后的能量变化。写出反应的热化学方程式                        
(3)该温度下,反应平衡常数K=______________(填数值),温度升高,平衡常数K_________(填“增大”、“不变”或“减小”)。
(4)恒容条件下,下列措施中能使反应体系中增大的措施有               
a.升高温度         b.充入He气        c.再充入2 molH2      d.使用催化剂


参考答案:(11分)
(1)0.075mol·L-1·min-1(2分)    0.75(或75%)(2分)
(2)CO(g) + 2H2(g)CH3OH(g) ΔH=-91 kJ·mol-1(2分)
(3)4 mol-2·L-2(2分)  减小 (1分)
(4)C(2分)


本题解析:(1)由图可知,CO浓度变化量为1.00mol/L-0.25mol/L=0.75mol/L,△t=10min,则v(CO)=0.75mol/L÷10min=0.075mol/(L?min),氢气的平衡转化率为1.5/2=0.75。
(2)反应物的总能量为419kJ,生成物的总能量为510kJ,则该反应为放热反应,放出的热量为419kJ-510kJ=91kJ,热化学方程式为CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-91 kJ/mol,该反应使用催化剂,只能改变反应的途径降低反应所需的活化能,而不能改变反应热,故答案为:放热;CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-91 kJ/mol;不能;
(3)           CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
初始浓度(mol/L):  1     2       0
转化浓度(mol/L): 0.75    1.5    0.75
平衡浓度(mol/L): 0.25    0.5      0.75
平衡常数K="0.75/(0.75" ×0.52 )=4mol-2·L-2
因该反应为放热反应,则升高温度,化学平衡逆向移动,K值减小;
(4)使增大,化学平衡应正向移动,但升高温度时化学平衡逆向移动,恒容条件下充入He气化学平衡不移动,使用催化剂化学平衡不移动,在恒容条件下再充入1molCO和2molH2,压强增大,化学平衡正向移动,符合题意,故c正确,故答案为:c。
考点:本题考查的是化学原理知识,涉及化学反应速率计算、转化率计算、平衡常数的计算、热化学方程式的书写、平衡常数的应用等。


本题难度:困难



3、选择题  化学键的断裂和形成的观点不能用于解释下列化学事实中的(  )
A.氧化还原反应
B.化学反应的能量变化
C.加成反应
D.化学反应过程的本质


参考答案:A、有电子转移的反应是氧化还原反应,所以不能用化学键的断裂和形成的观点解释,故A符合;
B、断裂化学键需要吸收能量,形成化学键放出能量,所以有化学反应的能力变化就一定有化学键的断裂和形成,所以可用化学键的断裂和形成的观点解释,故B不符合;
C、有机物分子中的不饱和键断裂,断键原子与其他原子或原子团相结合,生成新的化合物的反应是加成反应,所以加成反应可用化学键的断裂和形成的观点解释,故C不符合;
D、化学反应的本质是:旧化学键的断裂和新化学键的形成,只要有旧化学键的断裂和新化学键的形成就一定发生化学反应,所以可用化学键的断裂和形成的观点解释,故D不符合;
故选A.


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  已知CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-Q1①
2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH=-Q2 ②         H2O(g)===H2O(l) ΔH=-Q3③
常温下,取体积比为4∶1的甲烷和H2的混合气体112 L(标准状况下),经完全燃烧后恢复到常温,则放出的热量为(  )
A.4Q1+0.5Q2
B.4Q1+Q2+10Q3
C.4Q1+2Q2
D.4Q1+0.5Q2+9Q3


参考答案:D


本题解析:混合气的物质的量是112L÷22.4L/mol=5mol,其中甲烷是4mol,氢气是1mol。在常温下水是液态,所以反应中放出的热量是4Q1+8Q3+0.5Q2+Q3=4Q1+0.5Q2+9Q3,答案选D。
考点:考查反应热的有关计算
点评:该题是基础性试题的考查,难度不大。该题的关键是明确反应热的含义以及影响因素,特别是本题中水的状态是液态,需要进行转换,有利于培养学生的逻辑推理能力,提高学生灵活应变能力。


本题难度:简单



5、选择题  下列各组物质中化学键类型和晶体类型都相同的是(  )
A.氯化钠和碳酸钠
B.二氧化碳和二氧化硅
C.碘和白磷
D.铜和氧化铜


参考答案:A、氯化钠和碳酸钠都是离子晶体,氯化钠中只含离子键,碳酸钠中既含离子键又含共价键,故A错误;
B、固体二氧化碳是分子晶体,二氧化硅是原子晶体,二氧化硅、二氧化碳都只含共价键,故B错误;
C、碘和白磷都是分子晶体,都只含共价键,故C正确;
D、铜是金属晶体,氧化铜是离子晶体,铜中含有金属键,氧化铜中含有离子键,故D错误;
故选C.


本题解析:


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考化学试题《能量的相互转化》..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772