1、选择题  同周期的X、Y、Z三种元素，已知最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱顺序是：
HXO 4＞H2YO4＞H3ZO4，则下列各判断中正确的是
A．原子半径 X＞Y＞Z
B．原子序数 X＞Y＞Z
C．气态氢化物稳定性 X＜Y＜Z
D．元素的非金属性 X＜Y＜Z

参考答案：B

本题解析：非金属性越强，相应最高价氧化物的水化物的酸性就越强。同周期元素自左向右原子半径逐渐增大，金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强，根据题意可知非金属性是，所以原子序数是X＞Y＞Z，原子半径是X＜Y＜Z。非金属性越强，氢化物的稳定性就越强，所以正确的答案是B。

本题难度：简单

2、填空题  （10分）前四周期元素X、Y、Z、M、N原子序数依次增大，其中有两种是金属元素，X单质是密度最小的物质，Y原子最外层电子数是次外层的两倍，Z单质是大气中的一种气体，豆科植物常温下能将之转化为化合物。M元素的p电子总数比s电子总数多1，N是一种生命元素，人体缺少该元素会发生贫血，使人脸色萎黄。
请根据上述信息，回答下列问题：
(1)写出M原子基态电子排布式?。
(2)直线型分子Y2Z2中所有原子都达到8电子稳定结构，其中δ键、键之比是?。
(3)上述五种元素能形成的晶体类型有?（填编号）。
①原子晶体②分子晶体③离子晶体④金属晶体
(4)已知：298 K时固体M在氧气中燃烧生成1 mol M203固体时，放出热量1676.2 kJ;固
体N在氧气中燃烧生成1 mol N304固体时，放出热量1118.4 kJ。请写出298 K时，由M
单质与Z304反应的热化学方程式：?
(5)在沸水中加入N的某高价盐饱和溶液可以得到一种红褐色的液体，向该液体中逐滴加入含Z的最高价氧化物的水化物溶液直至过量的过程中发生的现象是____?。

参考答案：（10分）
（1）1s22s22p63s23p1或[Ne] 3s23p1（2分）
（2）3︰4?（2分）?（3）①②④或①②③④（2分）
（4）8Al(s)+3Fe3O4(s)= 9Fe(s)+4Al2O3(s)；△H= -3349.6KJ/mol（2分）
（5）先出现沉淀，然后沉淀溶解（2分）

本题解析：X单质是密度最小的物质，则X是H；
Y原子最外层电子数是次外层的两倍，则Y是C；
豆科植物常温下能将Z转化为化合物，所以Z是氮N；
M元素的p电子总数比s电子总数多1，所以M是Al；
人体缺少N元素会发生贫血,N是Fe；
（1）1s2 2s2 2p6 3s2 3p1或 [Ne] 3s2 3p1；
（2）Y2Z2是(CN)2，即N≡C-C≡N，所以δ键、π键之比3︰4；
（3）①②③④，举例子：金刚石，NH3，AlH3，Fe；
（4）8 Al(s) + 3 Fe3O4(s) =" 9" Fe(s) + 4 Al2O3(s)；△H= -3349.6KJ/mol；
（5）先出现沉淀，然后沉淀溶解（先聚沉在中和溶解）；
点评：物质的结构和化学性质；

本题难度：一般

3、选择题  某短周期非金属元素的原子核外最外层电子数是次外层电子数的一半，下列说法错误的是（?）
A．该元素最高价氧化物既能与酸反应，又能与碱反应，故称该氧化物为两性氧化物
B．该元素在自然界中只以化合态存在
C．该元素单质常用作半导体材料
D．甲烷比该元素的气态氢化物稳定

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：简单

4、选择题  下列各组元素，按原子半径依次减小，元素第一电离能逐渐升高的顺序排列的是（?）
A．K、Na、Li
B．Al、Mg、Na
C．N、O、C
D．Cl、S、P

参考答案：A

本题解析：考查元素周期律的应用。同周期自左向右原子半径逐渐减小，非金属性逐渐增强，金属性逐渐减弱；自上而下原子半径逐渐最大，非金属性逐渐减弱，金属性逐渐增强。金属性越强，非金属性越弱，第一电离能越小，所以选项A正确，其余选项都是错误的，答案选A。

本题难度：一般

5、选择题  已知X、Y、Z为三种原子序数相连的元素，最高价氧化物对应水化物的酸性相对强弱是：HXO4＞H2YO4＞H3ZO4。则下列说法正确的是
A．气态氢化物的稳定性：HX＞H2Y＞ZH3
B．非金属活泼性：Y＜X＜Z
C．原子半径：X＞Y＞Z
D．原子序数：Z＞Y＞X

参考答案：A

本题解析：非金属性越强，最高价氧化物的水化物的酸性越强，则根据最高价氧化物对应水化物的酸性相对强弱是：HXO4＞H2YO4＞H3ZO4可知非金属强弱顺序是X＞Y＞Z，B不正确。非金属性越强，氢化物的稳定性越强，A正确；同周期自左向右，原子半径逐渐减小，C不正确，原子半径是Z＞Y＞X；原子序数是X＞Y＞Z，D不正确，答案选A。
点评：该题以“周期表中元素的推断”为载体，比较全面考查学生有关元素推断知识和灵活运用知识的能力。考查学生对元素周期表的熟悉程度及其对表中各元素性质和相应原子结构的周期性递变规律的认识和掌握程度。考查了学生对物质结构与性质关系以及运用元素周期律解决具体化学问题的能力。

本题难度：一般