1、推断题 下图所示各物质是由短周期元素组成的单质及其化合物,图中部分反应条件及生成物未列出。其中A、D、K为单质,其元素在周期表中分处不同周期,且原子最外层电子数:A原子是D原子的两倍.K原子是A原子的两倍;E是能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,工业上常用C的无水晶体制备A。有关物质之间的转化关系如下图,

请按要求回答:
(1)写出A的化学式___________, I的电子式_________。
(2)从C溶液制备C无水晶体的操作要点是_________。
(3)写出有关反应的化学方程式: 反应①____________; 反应②____________。
(4)常温下,B溶液的pH____7(填“>”“<”或“=”),请用离子方程式表示其原因:_____________。
参考答案:(1)Mg ;
(2)将C溶液先蒸发浓缩结晶,然后将晶体在干燥的HCl气流中加热脱去结晶水,得无水氯化镁
(3)①4NH3 +5O2
4NO+6H2O ;②C+4HNO3(浓)=CO2+4NO2↑+2H2O
(4)<? ;NH4++H2O
NH3 · H2O+H+
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 已知甲、乙、丙、X是4种中学化学中常见的物质,其转化关系符合下图。则甲和X不可能是?

[? ]
A.甲:C、X:O2?
B.甲:SO2、X:NaOH溶液?
C.甲:Fe、X:Cl2
D.甲:AlCl3溶液、X:NaOH溶液?
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
3、填空题 (14分)A、B、C、D、E、F六种物质均是由短周期元素组成的中学常见的化学物质。它们之间的转化关系如下图(一定条
件下)。A、C、E都为氢化物,三者中C的相对分子质量最小;A、C具有相同的电子数;D、E、F都为氧化物,且D、F皆为有毒气体。则:

(1)A:______ C:_______ D:_______ E:______ F:______ (填化学式)
(2)A、C、E三者沸点从高到低的顺序为____________________(填化学式);
(3)A、C、E中稳定性最差的是____________________(填化学式);
参考答案:
本题解析:略
本题难度:一般
4、选择题 右图是一种试验某气体化学性质的实验装置,图中B为开关。
如果先打开B,在A处通入干燥氯气,C中红色布条颜色无变化;
当关闭B时,C中红色布条颜色褪去。则D瓶中盛有的溶液是( )

A.饱和NaCl溶液
B.浓H2SO4
C.浓NaBr溶液
D.浓NaOH溶液
参考答案:A
本题解析:
正确答案:A
A、通过NaCl溶液,气体变湿,能使红布条褪色,B、浓H2SO4作干燥剂;C、浓NaBr溶液与氯气反应生成溴;D、能将氯气吸收。
本题难度:一般
5、填空题 如图表示各物质之间的转化关系.已知A、D、F、H均为单质,X常温下为无色液体,B为淡黄色固体,J溶于酸得到黄色溶液.

请按要求填空:
(1)写出B的电子式:______.
(2)反应⑤的现象是______.
(3)反应①的化学反应方程式是______,在实验室引发反应④的操作是______.
(4)反应⑥的离子方程式是______.
参考答案:A、D、F、H均为单质,X常温下为无色液体,B为淡黄色固体,J溶于酸得到黄色溶液.X常温下为无色液体,可确定为H2O,B为淡黄色固体,且可与水反应生成气体单质,且B为Na2O2,G为氢氧化钠溶液,F为O2;A既能与水在高温下反应生成单质D,又可做电极电解氢氧化钠溶液得到D,且E在氧气和水的作用下得到J,J溶于酸为黄色溶液,则A为铁,C为四氧化三铁,D为氢气,E为氢氧化亚铁,J为氢氧化铁;H既能与氢氧化钠溶液反应,又能与四氧化三铁反应,故为金属铝,由此可知I 为氧化铝,K为偏铝酸钠溶液;
(1)B为过氧化钠为离子化合物,电子式为Na+[

]2-Na+;故答案为:Na+[

]2-Na+
(2)反应⑤,铁为活性电极,电解氢氧化钠溶液,在阳极铁首先放电,电极反应式为Fe+2OH--2e-=Fe(OH)2,E+F+X→J,氢氧化亚铁不稳定,遇到氧气和水会迅速由白色变成灰绿色最终变为红褐色;故答案为:迅速由白色变成灰绿色最终变为红褐色;
(3)反应①的化学反应方程式是铁与水蒸气之间的反应生成四氧化三铁和氢气,反应的化学方程式为:3Fe+4H2O?高温?.?Fe3O4+4H2;反应④是铝与四氧化三铁发生的铝热反应,在实验室引发反应④的操作是:在铝热剂上加少量KClO3,插上镁条并将其点燃;故答案为:3Fe+4H2O?高温?.?Fe3O4+4H2;在铝热剂上加少量KClO3,插上镁条并将其点燃;
(4)反应⑥是铝和氢氧化钠容易的反应生成偏铝酸钠和氢气,反应的离子方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;故答案为:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
本题解析:
本题难度:一般