高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

化学基本概念: 物质的组成、性质和分类 化学用语 化学常用计量 溶液和胶体 离子反应 氧化还原反应 化学基本理论: 物质结构和元素周期律 化学反应与能量 化学反应速率和化学平衡 电解质溶液 电化学 常见无机物及其应用: 金属及其化合物 非金属及其化合物 无机综合与推断 物质结构与性质: 原子结构与元素性质 化学键与物质的性质 分子间作用力与物质的性质 有机化合物及其应用: 有机化合物的组成与结构 烃的衍生物 生活中的有机物 高分子化合物 有机合成与推断 化学与生活和技术: 化学与健康 化学与材料的制造、应用 化学与环境保护 化学与资源开发利用 化学与工农业生产 化学实验: 化学实验基础知识 物质的分离、提纯和检验 物质的制备、收集和净化 定量实验 实验方案的设计与评价 化学计算: 溶液浓度计算 pH计算 反应热计算 氧化还原、电化学的计算 反应速率与平衡的有关计算 晶体计算 有机物燃烧规律的计算 认识化学学科: 化学学科的特点 化学史 绿色化学

高考化学知识点总结《常用仪器及其使用》考点预测(2019年强化版)(六)
2019-06-25 23:28:18 【

1、填空题  化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有重要的作用.

(1)如图1分别是温度计、量筒、滴定管的一部分,其中A仪器的名称为______,B的正确读数为______.
(2)实验室很难配制准确浓度的NaOH溶液,需要用基准物质来标定,邻苯二甲酸氢钾( 

,相对分子质量为204.0)是常用的基准物质.某学生用邻苯二甲酸氢钾测定未知NaOH溶液的浓度.在本实验中达到滴定终点时,溶液的pH约为9.1.
一学生用托盘天平称量时,先在两边托盘上放等质量的纸片,取少量邻苯二甲酸氢钾置于左盘,只用游码(单位:g)调整平衡时如图2所示.由此可知,所取邻苯二甲酸氢钾的质量为______g.
②将称好的邻苯二甲酸氢钾置于锥形瓶中,加适量蒸馏水完全溶解得到无色溶液,再加入1~2滴______指示剂,当观察到______现象时,可停止滴定,记录数据.
③该学生进行了三次实验,所取固体质量均相同,达到滴定终点时记录所用未知氢氧化钠溶液的体积如下表:

实验编号NaOH溶液的体积(mL)
1
22.52
2
22.49
3
22.50
则计算氢氧化钠溶液物质的量浓度的表达式为:______(用数据表示,不需计算)
④以下操作会造成NaOH溶液浓度偏高的是______?(填序号)
A.未用氢氧化钠溶液洗涤碱式滴定管
B.滴定前平视,滴定后俯视读数
C.滴定前滴定管尖嘴有气泡,滴定后气泡消失
D.滴定前未用邻苯二甲酸氢钾溶液洗锥形瓶.


参考答案:(1)滴定管的刻度由上向下增大,量筒的刻度由下向上增大,且不标“0”刻度,温度计由负刻度,故A仪器是量筒,B是滴定管,精确度为0.01,如图所示读数为22.80ml.
故答案为:量筒;?22.80?
(2)①未用砝码,所以游码的读数即为邻苯二甲酸氢钾的质量,由图可知其质量为0.6g.
故答案为:0.6
②邻苯二甲酸氢钾为弱酸,终点时溶液的pH约为9.1,滴定终点的pH要在指示剂的变色范围之内,所以选用酚酞作指示剂,酚酞在pH<8时为无色,pH为8~10之间,呈浅红色,所以当无色溶液变成浅红色,且半分钟内不褪色,说明反应到终点.
故答案为:酚酞;无色溶液变成浅红色,且半分钟内不褪色
③邻苯二甲酸氢钾,分子内有1个羧基,所以邻苯二甲酸氢钾与氢氧化钠按1:1反应,即邻苯二甲酸氢钾与氢氧化钠的物质的量相等,所以氢氧化钠溶液物质的量浓度为c(NaOH)=0.6g204.0g/mol(22.52+22.49+22.503)×10-3L.
故答案为:c(NaOH)=0.6g204.0g/mol(22.52+22.49+22.503)×10-3L
④A、相同质量的邻苯二甲酸氢钾需要氢氧化钠溶液体积增多,所以NaOH溶液浓度偏低,故A错误;
B、滴定前平视,滴定后俯视读数,氢氧化钠溶液的体积读数变小,所以NaOH溶液浓度偏高,故B正确;
C、滴定前滴定管尖嘴有气泡,滴定后气泡消失,一部分氢氧化钠溶液存留在尖嘴内没有参加反应,计算时这部分氢氧化钠溶液按参加反应计算,所以所以NaOH溶液浓度偏低,故C错误;
D、不得用标准液或待测液润洗锥形瓶,操作正确,所测浓度为准确浓度,故D错误.
故选:B


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下列仪器不可用于物质分离的是
[? ]
A.漏斗
B.蒸馏烧瓶
C.分液漏斗
D.容量瓶


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  下列实验操作:①取液体试剂,②取固体试剂,③溶解,④过滤,⑤蒸发.一定要用到玻璃棒的是(  )
A.①②③
B.②③④
C.①②⑤
D.③④⑤


参考答案:①取液体试剂直接倾倒不需要玻璃棒,
②取固体试剂可以用药匙或是纸槽,
③溶解固体需玻璃棒搅拌加速溶解,
④过滤时要用玻璃棒引流,
⑤蒸发要用玻璃棒搅拌防止局部受热造成液滴飞溅同时能加速溶解.
故选D.


本题解析:


本题难度:一般



4、简答题  (1)容量瓶上含有下列量中的(填写字母)______.
A、压强B、温度C、容积D、密度E、刻度线
(2)用浓硫酸配制250mL2mol?L-1硫酸溶液时,所需的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒和胶头滴管之外,还需要______(填仪器名称);在下列配制过程示意图中,有错误的是(填写序号)______.

(3)现要用容量瓶配制500mL 0.4mol?L-1 Na2CO3溶液,配好的溶液倒入试剂瓶后需要贴上标签.请你帮助把如图标签上的内容填上去.

(4)下列情况将使配制溶液的物质的量浓度偏低的有______(填序号).
A.容量瓶用蒸馏水洗净后,未待干燥便用来配制
B.NaOH溶解后趁热移入容量瓶中
C.定容时,俯视刻度线
D.摇匀后发现液面未到刻度线,继续加水至刻度线.


参考答案:(1)容量瓶上通常标有温度、容量和刻度线,故答案为:BCE;
(2)配制顺序是:计算→量取→稀释、冷却→移液→定容→摇匀→装瓶→贴签,一般用量筒量取(用到胶头滴管)称量,在烧杯中稀释,冷却后转移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,转移完毕,用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒2~3次并将洗涤液全部转移到容量瓶中,再加适量蒸馏水,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,使溶液的凹液面的最低点与刻线相平,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀.所以仪器有烧杯、玻璃棒、100mL量筒、250mL容量瓶、胶头滴管;稀释浓硫酸时是将浓硫酸沿器壁倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速扩散;读数时应平视,不能仰视和俯视,故答案为:量筒、250mL容量瓶;①④;
(3)注明0.4mol?L-1 Na2CO3溶液,故答案为:
(4)A.容量瓶中原有少量蒸馏水,溶质的物质的量和溶液的体积不变,配制溶液浓度不变,故A错误;
B.未冷却即转移、定容,导致溶液体积偏小,则配制溶液浓度偏高,故B错误;
C.定容时俯视刻度线,溶液的体积偏小,配制溶液浓度偏高,故C错误;
D.继续加水至刻度线,溶液体积偏大,浓度偏小,故D正确.
故答案为:D.


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  容量瓶上需标有:①温度?②浓度?③容量?④压强?⑤刻度线?⑥酸式或碱式;六项中的(  )
A.①③⑤
B.③⑤⑥
C.①②④
D.②④⑥


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中化学知识点归纳《物质的量》..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询