1、填空题  （12分）如图为一“铁链”图案，小明在图案上分别写了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五种物质，图中相连的两种物质均可归属为一类，相交部分A、B、C、D为其相应的分类依据代号．请回答下列问题：

（1）请将分类依据代号填入相应的括号内：
（     ）两种物质都不是电解质
（     ）两种物质都是钠的化合物
（     ）两种物质都是氧化物
（     ）两种物质都是盐
（2）用洁净的烧杯取少量蒸馏水，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴加入上图中某种物质M的饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色．
①物质M的化学式为____________。
②证明有红褐色胶体生成的实验操作是_______________________________________。

参考答案：（1）  A   C   B   D （2）①  FeCl3   ② 用一束光照射烧杯中的物质，若能发生丁达尔效应，证明生成了Fe(OH)3胶体。

本题解析：（1）氢气属于单质，电解质必须是化合物，不属于电解质的范畴，二氧化碳的水溶液能导电，是生成的碳酸导电，二者不属于电解质，含有钠元素的化合物是氧化钠和氯化钠，二氧化碳和氧化钠中有两种元素组成，一种是氧元素，属于氧化物，氯化钠和氯化铁是能电离出酸根阴离子和金属阳离子的化合物，属于盐类，所以答案为：A、C、B、D；（2）①用洁净的烧杯取少量蒸馏水，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴加入氯化铁的饱和溶液，继续煮沸可制得一种红褐色氢氧化铁胶体，所以M的化学式为：FeCl3；②胶体具有丁达尔现象，溶液没有，所以可以用一束光照射烧杯中的物质，若能发生丁达尔效应，证明生成了Fe(OH)3胶体。
考点：考查酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系，胶体的重要性质，电解质与非电解质。

本题难度：一般

2、选择题  下列实验现象预测正确的是（　　）

A．实验Ⅰ：振荡后静置，上层溶液颜色保持不变
B．实验Ⅱ：酸性KMnO4溶液中出现气泡，且颜色逐渐褪去
C．实验Ⅲ：微热稀HNO3片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始终保持无色
D．实验Ⅳ：继续煮沸溶液至红褐色，停止加热，当光束通过体系时可产生丁达尔效应

参考答案：BD

本题解析：

本题难度：一般

3、简答题  胶体是常见的一种分散系，请回答下列问题：
（1）下列说法不正确的是______
A．胶体属于介稳体系?B．配制的硫酸铜溶液也会发生丁达尔现象
C．胶体的分散质不能透过半透膜?D．工厂中静电除尘装置利用了胶体带电的性质
（2）Fe（OH）3胶体的制备：饱和FeCl3溶液呈______色，向沸水中滴加5～6滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈______色．此时应停止加热，否则会有______等现象．制备Fe（OH）3胶体的化学方程式为______
（3）Fe（OH）3胶体的性质：制得的Fe（OH）3胶体中Fe（OH）3胶粒直径介于______之间，在外加电压的作用下，______（阴、阳）极附近颜色逐渐加深，若向Fe（OH）3胶体中加入少量NaCl固体，可以观察到的现象是______．

参考答案：（1）A．胶体比较稳定，属于介稳体系，故A正确；
B．胶体有丁达尔效应，溶液无丁达尔效应，故B错误；
C．胶粒不能透过半透膜，故C正确；
D．胶体不带电，胶粒带电荷，故D错误．
故答案为：BD；
（2）饱和FeCl3溶液呈黄色；向沸水中滴加5～6滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，胶体加热能发生聚沉，产生沉淀，制备胶体的原理是利用铁离子水解生成氢氧化铁胶体，反应的化学方程式为FeCl3+3H2O?加热?.?Fe（OH）3（胶体）+3HCl，故答案为：黄；红褐；产生沉淀；FeCl3+3H2O?加热?.?Fe（OH）3（胶体）+3HCl；
（3）胶粒直径介于 1～100nm之间，Fe（OH）3胶粒带正电，在外加电压的作用下向阴极移动，加入电解质溶液能发生聚沉，故答案为：1～100nm；?阴；产生沉淀．

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  化学概念在逻辑上存在下图所示关系，对下列概念的说法正确的是（　　）
A．溶液与分散系属于包含关系
B．化合物与氧化物属于并列关系
C．溶液与胶体属于交叉关系
D．化合物与电解质属于并列关系