1、选择题  下列物质中，能使品红溶液褪色的是
A．次氯酸
B．臭氧
C．二氧化碳
D．二氧化硫

参考答案：ABD

本题解析：二氧化碳不能使品红溶液褪色，其余选项都是可以的，其中A和B是利用其氧化性，答案选ABD。
点评：该题是高考中的常见考点，属于基础性知识的巩固和训练，试题基础性强，难度不大，记住即可。

本题难度：简单

2、选择题  次氯酸钠能有效地杀灭水中的细菌和病毒。该过程不可能涉及的变化有
A．置换反应
B．复分解反应
C．电离
D．水解

参考答案：A

本题解析：次氯酸钠是强碱弱酸盐，溶于水，发生的变化有：电离，NaClO=Na++ClO-；次氯酸根离子水解，ClO-+H2OHClO+OH-；与空气中的二氧化碳发生复分解反应，CO2+H2O+ 2NaClO=Na2CO3+2HClO，生成的HClO具有强氧化性，能有效地杀灭水中的细菌和病毒。

本题难度：简单

3、选择题  2008年浙江在线09月08日讯 “铁罐吐气熏黄了绿化带 余姚成功处置液氯泄漏事件”。下列有关说法合理的是（?）
A．液氯泄漏将公路两旁的绿化带熏黄，这是由于Cl2的漂白性所致
B．泄漏的液氯应该用大量碱性溶液或石灰中和
C．液氯泄漏后立即挥发成氯气而扩散到空气中，所以事故现场不必进行特别的处理
D．这次事故说明液氯不能用铁罐盛装

参考答案：B

本题解析：液氯可以用铁罐储存。氯气是一种黄绿色、有毒、密度比空气大、易液化、能溶于水和碱液的气体。

本题难度：一般

4、选择题  新制氯水久置后溶液中的各种粒子：①Cl2　②H2O③Cl-④HClO⑤H+减少的是（　　）
A．①②④
B．①②③
C．①④
D．②④

参考答案：氯气的水溶液称为氯水，新制氯水呈黄绿色，有刺激性气味，在氯水中存在如下三个平衡：Cl2+H2O?HCl+HClO，HClO?H++ClO-，H2O?H++OH-，
所以新制的氯水中含有三种分子：Cl2、H2O、HClO，四种离子：H+、Cl-、ClO-及少量OH-；
久置后发生反应：Cl2+H2O?HCl+HClO，2HClO═2HCl+O2↑，由于HClO的分解导致了Cl2的不断反应，最后变成了HCl溶液，所以减少的是①Cl2、②H2O、④HClO．
故选A．

本题解析：

本题难度：简单

5、实验题  某化学小组设计如图实验装置

（1）若装置A中的固体药品为KClO3，则写出离子方程式?。
（2）装置B既能除去氯气中的氯化氢，还能检测实验过程中装置C是否发生堵塞。若C中发生堵塞，B中将观察到的现象是?。
（3）装置C的作用是验证氯气是否具有漂白性，l处是湿润的有色布条，则Ⅱ、Ⅲ处应加入的物质分别是?，?。
（4）设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性。请简述能说明氯、溴、碘非金属性强弱的实验操作及现象?。（夹持装置略去）制备Cl2并探究氯气的相关性质：

参考答案：（1）ClO3-+5Cl-+6H+=3H2O+3Cl2↑
（2）锥形瓶中液面下降，长颈漏斗中的液面上升；
（3）CaCl2、干燥的有色布条
（4）关闭D中活塞，打开分流漏斗中活塞，若D中溶液的颜色变成红棕色时，关闭A中分流漏斗中的活塞，则说明Cl的非金属强于Br。打开D中活塞，向锥形瓶中滴入少量溶液，振荡E，四氯化碳层呈现柴红色，则非金属性Br强于Cl。

本题解析：本题源于课本中必修1和必修2两上实验的综合，以氯气的制备及性质为线索。
该题的实验目的是，证明Cl2没有漂白性，而次氯酸有漂白性，其的方法是利用有色布条来验证，但必有是有空白对照，由于B中盛放的是溶液，所以Ⅲ处必须入干燥的有色布条，Ⅱ处放中性干燥剂或酸性干燥剂。另一个实验目的就是，验证氯、溴、碘的非金属性，对于实验方法与原理不难理解，难在于怎么回答实验操作与现象，显然是本小题的关键。

本题难度：一般