实验题  某中学有甲、乙两个探究性学习小组，他们拟用小颗粒的铝铜合金与足量的稀硫酸反应测定通常状况（约20℃、1.01×105Pa）下的气体摩尔体积（Vm）。

（一）甲组同学拟设计如图1所示的装置来完成实验。
（1）写出装置I中发生反应的离子方程式：????????????????????????????????????。
（2）实验开始时，先打开分液漏斗上口的玻璃塞，再轻轻旋开其活塞，一会儿后发现稀硫酸不能顺利滴入锥形瓶中。请帮助他们分析其原因：????????????????????????。
（3）实验结束时，生成氢气的体积近似等于：?????????????????????????????????。
（4）锥形瓶中残存的氢气对实验结果是否有影响：??????????????（填“有”、“没有”、或“不能判断”），简述理由：???????????????????????????????????????。
（二）乙组同学仔细分析了甲组同学的实验装置后以为，稀硫酸滴入锥形瓶中，即使不生成氢气，也会将瓶中的空气排出，使所测氢气的体积偏大；实验结束后，连接广口瓶
和量筒的导管中有少量水存在，使所测氢气的体积偏小。于是他们设计了如图2所示的实验装置。
（1）装置中导管a的作用是：??????????????????????????????????????????。
（2）实验中准确测定 出4个数据，如下表：

?	实验前	实验后
铝铜合金质量（g）	m1	m2
量液管（C）体积（mL）	V1	V2? 利用上述数据计算通常状况下的气体摩尔体积：Vm=????????????????????。 实验题  某中学有甲、乙两个探究性学习小组，他们拟用小颗粒的铝铜合金与足量的稀硫酸反应测定通常状况（约20℃、1.01×105Pa）下的气体摩尔体积（Vm）。 （一）甲组同学拟设计如图1所示的装置来完成实验。 （1）写出装置I中发生反应的离子方程式：????????????????????????????????????。 （2）实验开始时，先打开分液漏斗上口的玻璃塞，再轻轻旋开其活塞，一会儿后发现稀硫酸不能顺利滴入锥形瓶中。请帮助他们分析其原因：????????????????????????。 （3）实验结束时，生成氢气的体积近似等于：?????????????????????????????????。 （4）锥形瓶中残存的氢气对实验结果是否有影响：??????????????（填“有”、“没有”、或“不能判断”），简述理由：???????????????????????????????????????。 （二）乙组同学仔细分析了甲组同学的实验装置后以为，稀硫酸滴入锥形瓶中，即使不生成氢气，也会将瓶中的空气排出，使所测氢气的体积偏大；实验结束后，连接广口瓶 和量筒的导管中有少量水存在，使所测氢气的体积偏小。于是他们设计了如图2所示的实验装置。 （1）装置中导管a的作用是：??????????????????????????????????????????。 （2）实验中准确测定出4个数据，如下表： ? 实验前 实验后 铝铜合金质量（g） m1 m2 量液管（C）体积（mL） V1 V2? 利用上述数据计算通常状况下的气体摩尔体积：Vm=????????????????????。 本题答案： 本题所属考点：【物质组成与性质实验方案的设计】 本题难易程度：【一般】 Joy is found only is Love, Life is found only in loving. 只有在爱中才能找到欢乐,只有在爱别人中才能找到生活.