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简答题 某兴趣小组的学生根据活泼金属Mg与CO2发生反应,推测活泼金属钠也能与CO2发生反应,因此实验小组用下列装置进行“钠与二氧化碳反应”的实验探究(尾气处理装置已略去)。已知:常温下,CO能使一些化合物中的金属离子还原。
例如:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl
反应生成黑色的金属钯,此反应也可用来检测微量CO的存在。
请回答下列问题:
(1)为了使制气装置能“随开随用,随关随停”,上图A处制取CO2气体应选用的装置
是?????????(填写“I”、“II”或“III”),其离子方程式是???????????????????,。装置B、C中应盛放的试剂分别是?????????????????????????。
(2)观察实验装置图可知Na与CO2反应的条件是?????????,检查装置的气密性完好并装入药品后,在点燃酒精喷灯前,必须进行的操作是???????????????,待装置E 中出现??????现象时,再点 91ExaM.org燃酒精喷灯。
(3)假设CO2气体为足量,在实验过程中分别产生以下①、②两种不同情况,请回答问题:
①若装置F中溶液无明显变化,装置D中生成两种固体物质,取少量固体生成物与盐酸反应后,有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式是???????????????????????????????????????。
②若装置F中有黑色沉淀生成,装置D中只生成一种固体物质,取少量该固体与盐酸反应后,也有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式是?????????????????????????????????????。
?(4)请判断②中D装置生成固体的成分是钠的正盐还是酸式盐?请用文字简要说明理由。
??????????????????????????????????????????????????????????
简答题 某兴趣小组的学生根据活泼金属Mg与CO2发生反应,推测活泼金属钠也能与CO2发生反应,因此实验小组用下列装置进行“钠与二氧化碳反应”的实验探究(尾气处理装置已略去)。已知:常温下,CO能使一些化合物中的金属离子还原。
例如:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl
反应生成黑色的金属钯,此反应也可用来检测微量CO的存在。
请回答下列问题:
(1)为了使制气装置能“随开随用,随关随停”,上图A处制取CO2气体应选用的装置
是?????????(填写“I”、“II”或“III”),其离子方程式是???????????????????,。装置B、C中应盛放的试剂分别是?????????????????????????。
(2)观察实验装置图可知Na与CO2反应的 条件是?????????,检查装置的气密性完好并装入药品后,在点燃酒精喷灯前,必须进行的操作是???????????????,待装置E 中出现??????现象时,再点燃酒精喷灯。
(3)假设CO2气体为足量,在实验过程中分别产生以下①、②两种不同情况,请回答问题:
①若装置F中溶液无明显变化,装置D中生成两种固体物质,取少量固体生成物与盐酸反应后,有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式是???????????????????????????????????????。
②若装置F中有黑色沉淀生成,装置D中只生成一种固体物质,取少量该固体与盐酸反应后,也有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式是?????????????????????????????????????。
?(4)请判断②中D装置生成固体的成分是钠的正盐还是酸式盐?请用文字简要说明理由。
??????????????????????????????????????????????????????????
本题答案:(1)? III?(1分)?? CaCO3+2H+=Ca2+
本题解析:(1)装置III实验简易启普发生器,可达到实验,目的。实验室制取CO2的方程式为CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑。由于制取的CO2中含有氯化氢和水蒸气,二者均和钠反应,需要需要在通入D之前全部除去,分别用饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸。
(2)装置中有酒精喷灯,说明反应需要高温。装置中含有空气,空气也能氧化钠,所以需要先利用CO2排尽装置中的空气。
(3)①F中无现象,说明没有CO生成,根据固体的性质可知,生成物是碳酸钠和碳,方程式为4Na+3CO2?????2Na2CO3+C。
②根据实验现象可知,生成物是碳酸钠和CO,方程式为2Na+2CO2?????Na2CO3+CO。
(4)由于在反应中没有氢元素参与,所以不可能是酸式盐,且在高温下碳酸氢钠也是不存在的。
本题所属考点:【物质组成与性质实验方案的设计】
本题难易程度:【一般】
Fools look to tomorrow,and wise men use tonight. 蠢人指望明天,智者利用今晚.