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选择题 下述实验能达到预期目的的是：
编号
| 实验内容
| 实验目的
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A
| 将SO2通入酸性KMnO4溶液中
| 证明SO2具有氧化性
|
B
| 将Cl2通入NaBr溶液中
| 比较氯离子与溴离子的氧化性强弱
|
C
| 将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温
| 研究温度对化学平衡的影响
|
D
| 分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2
| 研究催化剂对H2O2分解速率的影响
选择题 下述实验能达到预期目的的是：
编号
| 实验内容
| 实验目的
| A
| 将SO2通入酸性KMnO4溶液中
| 证明SO2具有氧化性
| B
| 将Cl2通入NaBr溶液中
| 比较氯离子与溴离子的氧化性强弱
| C
| 将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温
| 研究温度对化学平衡的影响
| D
| 分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2
| 研究催化剂对H2O2分解速率的影响
本题答案：C
本题解析：
试题分析：A不正确，应该证明的是SO2具有还原性；B不正确，比较的应该是氯元素和溴元素的非金属性强弱或氯离子与溴离子的还原性强弱；铜和浓硝酸反应生成NO2，NO2和N2O4存在平衡，所以C正确；D不正确，应该是在温度、浓度和体积都相同的条件下进行比较，答案选C。
点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题。试题贴近高考，综合性强，侧重考查学生的逻辑思维能力，重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解决实际问题的能力。
本题所属考点：【物质组成与性质实验方案的设计】
本题难易程度：【简单】
Nothing is worth more than a mind well instructed. 什么好也比不上教育好。 |
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