1、选择题  对于反应A(g) + 3B(g)＝2C(g) + 4D（g），下列各数据表示不同条件下的平均反应速率，其中反应进行得最快的是?????????????????????????????????????????????????????????????
A. v(A)="0.01" mol/(L?s) ????????????????B. v(B)="0.02" mol/(L?s)
C. v(C)="0.60" mol/(L?s)????????????????D. v(D)=1.0mol/(L?s)

参考答案：C

本题解析：
试题分析：同一个化学反应，用不同的物质表示其反应速率时，速率数值可能不同，但表示的意义是相同的，所以比较反应速率快慢时，应该根据速率之比是相应的化学计量数之比先换算成用同一种物质表示，然后才能直接比较速率数值。所以根据反应的方程式可知，如果都要物质B表示反应速率，则分别是0.03mol/(L?s)、0.02mol/(L?s)、0.9 mol/(L?s)、0.75 mol/(L?s)，所以答案选C。
点评：该题是高考中的常见考点和题型，属于中等难度试题的考查，试题基础性强，在注重对学生基础知识

本题难度：一般

2、填空题  在密闭容器里，通入x mol H2和y mol I2 (ｇ)，改变下列条件，反应速率将如何改变?(填“增大”“减小”或“不变”)
(1) 升高温度???????????；
(2) 加入催化剂?????????；
(3) 充入更多的H2?????????；
(4) 扩大容器的体积???????????；
(5) 容器容积不变，通入氖气?????????????。

参考答案：(1)增大； (2)增大； (3)增大； (4)减小； (5

本题解析：
试题分析：升高温度、加入催化剂均可以加快反应速率。增大氢气的浓度反应速率也是增大的。扩大容器的体积，压强减小，反应速率降低；容器容积不变，通入氖气，压强增大，但气体的浓度不变，反应速率不变。
点评：该题是高考中的常见题型，属于基础知识试题的考查。试题紧扣教材，旨在巩固学生的基础，提高学生的应试能力。该题的关键是明确外界条件是如何影响反应速率的，然后结合题意灵活运用即可。有利于培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力。

本题难度：一般

3、选择题  对于达到平衡的可逆反应：X+Y?W+Z，其他条件不变时，增大压强，正、逆反应速率（υ）变化的情况如图所示．下列对X、Y、W、Z四种物质状态的描述正确的是（　　）
A．W、Z均为气体，X、Y中只有一种为气体
B．X、Y均为气体，W、Z中只有一种为气体
C．X、Y或W、Z中均只有一种为气体
D．X、Y均为气体，W、Z均为液体或固体

参考答案：分析图象，其他条件不变时，增大压强，正逆反应速率都增大，且正

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  影响化学反应速率的因素很多，下列措施一定能使化学反应速率增大的是 [???? ]
A．升高温度
B．增大压强
C．降低浓度
D．减小压强

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

5、实验题  某同学对MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3在氯酸钾受热分解反应中的催化作用进行了研究。实验所得数据如下表。就本实验的有关问题，请填空：

参考答案：（1）a→c→b→d（2分）
（2）过滤→洗涤→干燥→

本题解析：
试题分析：（1）根据排水法测气体体积的进气方式为：短管进气长管出水，所用连接顺序为a→c→b→d。
（2）MnO2难溶于水，测定反应剩余物MnO2的质量，要溶解、过滤、洗涤、干燥、称量。
（3）编号2为MnO2作催化剂，氯酸钾分解制取氧气，化学方程式为：2KClO32KCl＋3O2↑
（4）根据生成相同体积氧气时所用时间的长短，Fe2O3作催化剂用时最短，MnO2作催化剂用时次之，CuO作催化剂用时最长，所以其催化能力从大到小的顺序为：Fe2O3 ＞MnO2 ＞CuO。
（5）用Cr2O3做研究实验时，发现有刺激性气味的气体产生，同时绿色的混合物变成了橘黄色，则Cr元素的化合价升高，Cl元素的化合价降低，氯酸钾在加热条件下将Cr2O3氧化为可溶性化合物，同时生成氯气，其化学式为Cl2，氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝，则可以使用湿润的淀粉碘化钾试纸检验氯气。
考点：本题考查化学反应速率影响的因素、探究催化剂对化学反应速率的影响及催化效果、化学反应现象的分析与判断。

本题难度：困难