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1、选择题 下列说法正确的是
A.水晶是无色透明的晶体,可以制成硅太阳能电池
B.将FeCl3饱和溶液滴入沸水中,可以立即得到Fe(OH)3胶体
C.盛装NaOH溶液的试剂瓶用橡胶塞,不用玻璃塞
D.不能通过丁达尔效应来鉴别Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液
参考答案:C
本题解析:试题分析:A、硅太阳能电池是晶体硅的用途,水晶的成分是二氧化硅。故A错误。B、将FeCl3饱和溶液滴入沸水中,继续加热到溶液呈红褐色即得到Fe(OH)3胶体,故B错误。C、盛装NaOH溶液的试剂瓶为防止碱液与玻璃中的二氧化硅生成黏性物质硅酸钠,应用橡胶塞,不用玻璃塞,故C正确。D、光线照射胶体时会有丁达尔效应而溶液不具有这种性质,故可用丁达尔效应来鉴别Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液,故D错误。
考点: 了解常见物质的性质与用途,了解胶体是一种常见的分散系。
点评:本题考查硅与二氧化硅的用途,胶体的制法,碱液的保存等知识点,较为简单。
本题难度:一般
2、填空题 (8分)课外活动时间玛丽同学制备Fe(OH)3胶体,具体操作如下:
首先在烧杯中加入25 mL蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,然后向烧杯中逐滴滴加6滴FeCl3饱和溶液,并继续煮沸至液体呈透明的红褐色,即得Fe(OH)3胶体。
试回答下列问题:
(1)写出该反应的化学方程式________________________________________
(2)如何证明玛丽同学是否成功制得胶体?_________________________________________
(3)若玛丽同学在滴加FeCl3饱和溶液的同时用玻璃棒不断搅拌,结果没有得到胶体,为什么呢?_________________________________________________________________
(4)玛丽同学制得的Fe(OH)3胶体中含有少量盐酸,为得到较纯净的胶体,他们设计了以下操作,合理的是____ ____。
A.加入NaOH溶液进行中和
B.加入AgNO3溶液反应后过滤
C.装入半透膜袋中,扎紧袋口,将其全部浸入蒸馏水中,并每隔一段时间,更换一次蒸馏水
参考答案:(1)FeCl3 + 3H2O
本题解析:
试题分析:(1)该反应是利用FeCl3饱和溶液制取Fe(OH)3胶体,方程式为:FeCl3 + 3H2O
Fe(OH)3(胶体) + 3HCl;(2)利用胶体的丁达尔效应,用一束可见光通过所得分散系,在入射光侧面若能看到光亮的道路,则证明已成功制得胶体。(2)搅拌可加快胶粒的运动速率,增加了胶粒之间的碰撞机会, 使胶体发生聚沉。(3)加入NaOH、AgNO3等电解质溶液会使胶体发生聚沉,胶体不能通过半透膜而水分子和离子能通过半透膜,故可以用渗析的方法将胶体进行提纯,故C正确。
考点:考查胶体的制备与性质。
本题难度:一般
3、选择题 下面三幅图中,与胶体有关的是

[???? ]
A.只有①
B.只有②
C.只有③
D.全部
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
4、选择题 下列关于胶体的叙述正确的是
A.直径介于1~100 nm之间的微粒称为胶体
B.胶体粒子很小,所以可以透过半透膜
C.利用丁达尔效应可以区别溶液和胶体
D.所有胶体都能产生电泳现象
参考答案:C
本题解析:
试题分析:A项应该是直径介于1~100 nm之间的胶体粒子的分散系称为胶体;B项胶体粒子不能透过半透膜,可以透过滤纸;C项正确;D项胶粒带电的胶体能产生电泳现象,不带电的胶粒的胶体如淀粉胶体不能产生电泳现象。
考点:考查胶体的性质。
点评:对胶体的定义、性质要掌握清楚。属于简单题。
本题难度:简单
5、选择题 第十届亲水胶体国际会议于2010年6月20日到24日在上海举行,专家学者共同研讨亲水胶体和应用领域中关注的问题,下列说法正确的是( )
A.直径介于1nm~100nm之间的微粒称为胶体
B.胶体与其他分散系的本质区别是胶体有丁达尔效应
C.胶体分散质粒子能透过半透膜和滤纸
D.肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析进行治疗
参考答案:A、胶体是分散质粒子直径介于1nm~100nm之间的分散系,
本题解析:
本题难度:简单