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1、实验题 某学校化学学习小组为探究二氧化氮的性质,按下图所示装置进行实验,请回答下列问题

(1)装置甲中盛放浓硝酸的仪器A的名称是???????,仪器B中发生反应的化学方程式为???????????
(2)完成下面表格中的空白

(3)取下装置丙中的试管C,向其中滴加足量的Na2SO3溶液,溶液颜色褪去,该过程中发生反应的离子方程式为???????????????。反应后的溶液中主要含有SO32—、SO42—、I—等阴离子,请填写鉴定SO32—、SO42—和I—的实验报告。
限选试剂:2mol·L—1HCl、1mol·L—1H2SO4、1mol·L—1BaCl2、1mol·L—1Ba(NO3)2、CCl4、新制饱和溴水、新制饱和氯水。

参考答案:(1)分液漏斗(1分);Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3
本题解析:
试题分析:(1)根据仪器A的结构特点知,A为分液漏斗;蒸馏烧瓶B中发生的反应为浓硝酸和铜的反应,生成硝酸铜、二氧化氮和水,化学方程式为Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;(2)根据装置乙中的反应方程式知,二氧化氮中氮元素的化合价由+4价升高到+5价,被氧化,作还原剂,表现还原性;将二氧化氮通入试管C中,二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮,硝酸具有强氧化性将碘离子氧化生成单质碘,碘遇淀粉变蓝色,反应方程式为NO2+2KI+H2SO4=K2SO4+I2+NO+H2O;(3)
本题难度:一般
2、填空题 (6分)某种白色晶体A与盐酸反应,产生无刺激性气味、可使澄清石灰水变浑浊的气体B,若在A的水溶液中加氢氧化钡溶液,并稍微加热,则析出白色沉淀C和无色气体D,D可使湿润的红色石蕊试纸变蓝;加热固体A可生成水、B和D,而且B和D的物质的量之比为1:1。根据以上事实,写出化学式:A是???????????,B是???????,C是?????????,D是??????。加热固体A发生反应的化学方程式为??????????????????????????????????????。
参考答案:A: NH4HCO3??B:CO2????C:BaCO3?D
本题解析:可使澄清石灰水变浑浊的刺激性气味气体是CO2,则B是CO2,因此A属于碳酸盐或碳酸氢盐。可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是氨气,D是氨气,说明A还是铵盐。因为加热分解生成的CO2和NH3的体积之比是1︰1的,属于A应是碳酸氢盐,即为NH4HCO3。
本题难度:一般
3、计算题 将容积为50 mL的量筒内充满NO2和O2的混合气体,倒置量筒在盛满水的水槽里,足够时间后,量筒里剩余气体体积为5 mL。则混合气体中NO2和O2体积比可能是__________。
参考答案:18∶7或43∶7
本题解析:二氧化氮、氧气混合气体倒置于水中,最后残留气体可能有两种情况:一是氧气,二是一氧化氮。所以应先假设,再列式计算。
(1)若剩余的5 mL气体是O2,则共有45 mL NO2、O2混合气体跟水反应,根据4NO2+?O2+2H2O====4HNO3可得出:
V(NO2)=
×45 mL="36" mL
本题难度:简单
4、选择题 将22.4 g铁粉逐渐加入到含HNO3 0.8 mol的稀硝酸中,反应生成的气体的物质的量(x)随消耗铁粉的物质的量(y)变化关系中正确的是

参考答案:C
本题解析:铁粉与稀硝酸反应的方程式为:
,当硝酸反应完全后,再加入铁粉,铁粉与硝酸铁反应,其方程式为:
,所以,由方程式可得,正
本题难度:一般
5、选择题 以下物质受热后均有气体产生,其中不产生红棕色气体的是
A.浓硫酸和溴化钠混合物
B.浓硝酸和木炭混合物
C.固体硝酸钙
D.浓硝酸
参考答案:C
本题解析:分析:A.?浓硫酸具有强氧化性,能氧化HBr生成红棕色的溴蒸气;
B.硝酸具有氧化性,能将单质碳氧化,硝酸被还原,生成二氧化氮和二氧化碳和水,二氧化氮气体为红棕色;
C.固体硝酸钙受热生成无色的氧气;
D.纯净的浓硝酸在常温下见光或受热就会分解,生成红棕色的二氧化氮气体.
解答:A.浓硫酸和溴化钠混合物受热后2NaBr+H2SO4(浓)
Na2SO4+2HBr↑,浓硫酸具有强氧化性,易与HBr发生氧化还原反应,H2SO4(浓)+2HBr
Br2↑+SO2↑+2H2O,生成的溴蒸气为红棕色,故A正确;
B.浓硝酸与木炭加热时发生氧化还原反应,碳被浓硝酸氧化成二氧化碳,浓硝酸被还原成二氧化氮,C+4HNO3(浓)
2H2O+CO2↑+4NO2↑,二氧化氮气体为红棕色气体,故B正确;
C.硝酸钙加热于132℃分解,加热至495~500℃时会分解为氧气和亚硝酸钙,生成的氧气为无色气体,故C错误;
D.硝酸化学性质不稳定,硝酸见光或受热分解,4HNO3
2H2O+4NO2↑+O2↑,生成的二氧化氮气体为红棕色,故D正确;
故选C.
点评:本题主要考查了硝酸、浓硫酸的化学性质,掌握常见的红棕色气体是解答本题的关键,平时须注意积累相关反应知识,题目难度不大.
本题难度:一般