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实验题 实验室要配制1.84 mol·L-1的稀硫酸500mL,回答下列问题:
(1)需要98%密度为1.84 g·cm-3的浓硫酸???????????mL
(2)配制时,必须使用的仪器有?????????????????? (填代号)
①烧杯 ②5 0 mL量筒 ③100 mL量筒?? ④1000 mL容量瓶?⑤500 mL容量瓶
⑥托盘天平(带砝码)? ⑦玻璃棒??还缺少的仪器是? ????????????????????????。
(3)配制时,该实验两次用到玻璃棒,其作用分别是???????????、???????????????。
(4)下列操作的顺序是(用字母表示)?????????????????????????????????????????。
A. 冷却?? B.量取?? C.洗涤两次?? D.定容?? E.稀释?? F.摇匀?? G.转移
(5)下列操作中,容量瓶所不具备的功能有 ???????? (填序号)。
A. 配制一定体积准确浓度的标准溶液???? B. 长期贮存溶液
C. 用来加热溶解固体溶质?????????????? D. 作为反应容器
(6)配制过程中出现以下情况,对所配溶液浓度有何影响(填“偏高”“偏低”“不影响”)
① 用量筒量取浓硫酸时,仰视读数?????????????????????????????????????
② 转移后,没有洗涤烧杯和玻璃棒?????????????????????????????????????
③ 定容时,俯视读数?????????????????????????????????????????????????
④ 定容时,添加蒸馏水超过刻度线后,吸出多余的溶液???????????????????
实验题 实验室要配制1.84 mol·L-1的稀硫酸500mL,回答下列问题:
(1)需要98%密度为1.84 g·cm-3的浓硫酸???????????mL
(2)配制时,必须使用的仪器有?????????????????? (填代号)
①烧杯 ②50 mL量筒 ③100 mL量筒?? ④1000 mL容量瓶?⑤500 mL 容量瓶
⑥托盘天平(带砝码)? ⑦玻璃棒??还缺少的仪器是? ????????????????????????。
(3)配制时,该实验两次用到玻璃棒,其作用分别是???????????、???????????????。
(4)下列操作的顺序是(用字母表示)?????????????????????????????????????????。
A. 冷却?? B.量取?? C.洗涤两次?? D.定容?? E.稀释?? F.摇匀?? G.转移
(5)下列操作中,容量瓶所不具备的功能有 ???????? (填序号)。
A. 配制一定体积准确浓度的标准溶液???? B. 长期贮存溶液
C. 用来加热溶解固体溶质?????????????? D. 作为反应容器
(6)配制过程中出现以下情况,对所配溶液浓度有何影响(填“偏高”“偏低”“不影响”)
① 用量筒量取浓硫酸时,仰视读数?????????????????????????????????????
② 转移后,没有洗涤烧杯和玻璃棒?????????????????????????????????????
③ 定容时,俯视读数?????????????????????????????????????????????????
④ 定容时,添加蒸馏水超过刻度线后,吸出多余的溶液???????????????????
本题答案:(1)50
(2)①②⑤⑦,胶头滴管
(3)
本题解析:
试题分析:(1)浓硫酸的物质的量浓度为
,要配置1.84 mol·L-1的稀硫酸500mL,需要该浓度的浓硫酸为V=
。
(2)配制时必须使用的仪器有烧杯、50 mL量筒、500 mL容量瓶、玻璃棒,除此之外还需要胶头滴管。
(3)配制时两次用到玻璃棒的作用不同,分别为搅拌和引流。
(4)配置一定物质的量浓度溶液的过程为:计算、量取、稀释、冷却转移、洗涤、定容、摇匀和装瓶贴签,所以正确的顺序为BEAGCGDF。
(5)容量瓶只是配制溶液的仪器,贮存溶液,溶解固体和作为反应容器都不是容量瓶的功能。所以选BCD。
(6)根据c=
,用量筒量取浓硫酸仰视读数,溶质的物质的量比正常值大,溶液的浓度偏高,转移后没有洗涤烧杯和玻璃棒,溶质的物质的量比正常值小,溶液的浓度偏低,定容时俯视读数,溶液的体积比正常值小,溶液的浓度偏高,定容时添加蒸馏水超出刻度线,溶液的体积比正常值大,溶液的浓度偏低。
点评:本题比较基础,主要考查学生的基本实验操作。
本题所属考点:【气体的净化、干燥、吸收与收集】
本题难易程度:【一般】
Youth and white paper take any impression. 青年犹如白纸,可以打上任何印记.