高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

化学基本概念: 物质的组成、性质和分类 化学用语 化学常用计量 溶液和胶体 离子反应 氧化还原反应 化学基本理论: 物质结构和元素周期律 化学反应与能量 化学反应速率和化学平衡 电解质溶液 电化学 常见无机物及其应用: 金属及其化合物 非金属及其化合物 无机综合与推断 物质结构与性质: 原子结构与元素性质 化学键与物质的性质 分子间作用力与物质的性质 有机化合物及其应用: 有机化合物的组成与结构 烃的衍生物 生活中的有机物 高分子化合物 有机合成与推断 化学与生活和技术: 化学与健康 化学与材料的制造、应用 化学与环境保护 化学与资源开发利用 化学与工农业生产 化学实验: 化学实验基础知识 物质的分离、提纯和检验 物质的制备、收集和净化 定量实验 实验方案的设计与评价 化学计算: 溶液浓度计算 pH计算 反应热计算 氧化还原、电化学的计算 反应速率与平衡的有关计算 晶体计算 有机物燃烧规律的计算 认识化学学科: 化学学科的特点 化学史 绿色化学

孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,还含少量铁的化合物和硅的化合物。?【气体的净化、干燥、吸收与收集】
2017-02-01 17:56:30 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

填空题  孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,还含少量铁的化合物和硅的化合物。以孔雀石为原料可制备CuCl2·3H2O及纯碱,流程如下图。且知:溶液A只含Cu2+、Fe2+、Fe3+三种金属离子,且三种离子沉淀的pH如表所示。回答下列问题:

(1)图中“试剂1”为         
(2)加入CuO作用是调节溶液pH,则pH的范围为         

金属离子
Fe3+
Fe2+
Cu2+

pH
氢氧化物开始沉淀
1.9
7.0
4.7

氢氧化物完全沉淀
3.2
9.0
6.7


(3)气体E、F与饱和食盐水作用生成H和G时,E和F应按一定先后顺序通人饱和食盐水中。其中,应先通入气体是    (填物质的化学 式)
(4)由溶液C获得CuCl2·3H2O,需要经过         、过滤等操作。
(5)已知:常温下Cu(OH)2的Ksp=2×10-20。计算Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+反应平衡常数              



填空题  孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,还含少量铁的化合物和硅的化合物。以孔雀石为原料可制备CuCl2·3H2O及纯碱,流程如下图。且知:溶液A只含Cu2+、Fe2+、Fe3+三种金属离子,且三种离子沉淀的pH如表所示。回答下列问题:

(1)图中“试剂1”为         
(2)加入CuO作用是调节溶液pH,则pH的范围为         

金属离子
Fe3+
Fe2+
Cu2+

pH
氢氧化物开始沉淀
1.9
7.0
4.7

氢氧化物完全沉淀
3.2
9.0
6.7


(3)气体E、F与饱和食盐水作用生成H和G时,E和F应按一定先后顺序通人饱和食盐水中。其中,应先通入气体是    (填物质的化学式)
(4)由溶液C获得CuCl2·3H2O,需要经过         、过滤等操作。
(5)已知:常温下Cu(OH)2的Ksp=2×10-20。计算Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+反应平衡常数              

本题答案:(8分)(1)C12或H2O2 (1分)(2)3.2,4.7
本题解析:
试题分析:由于Fe2+沉淀为Fe(OH)2的pH值与Cu2+沉淀为Cu(OH)2的pH较大,而与Fe3+沉淀为Fe(OH)3的pH相差较大,所以可以通过先将Fe2+氧化为Fe3+,再调节溶液的pH使铁以Fe(OH)3沉淀形式而被除去。为了使加入的氧化剂不带入新的杂质,显然用H2O2最好。出于同样的考虑,加入y调节溶液pH值时,应选用能与H+反应,而溶解度较小的物质如CuO为好,CuO稍多不会带入新杂质也不会使pH值升高太多而使Cu2+沉淀。
(1)由于亚铁离子沉淀时的pH值大于铜离子沉淀时的pH值,所以应该首先把亚铁离子氧化生成铁离子,然后在沉淀氢氧化铁即可,所以试剂1是氯水或双氧水。
(2)根据表来源:91考试 网中的数据可知,pH的范围为3.2≤pH<4.7。
(3)气体E是二氧化碳,F是氨气。由于二氧化碳的溶解度小,而氨气极易溶于水,所以首先通入的是氨气。
(4)由溶液C获得CuCl2·3H2O,需要经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤等操作。
(5)根据反应式可知K=,则K=
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题综合性强,侧重对学生基础知识的巩固与训练,有利于培养学生规范、严谨的实验设计能力,提升学生的学科素养。该类试题需要注意的是该题需要明确的这种类型的试题主要是以实验基本操作为中心,通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解决实际问题的能力。


本题所属考点:【气体的净化、干燥、吸收与收集】
本题难易程度:【一般】



There is no end to learning. 学无止境.
Tags:高考化学 题库
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇按下图装置,持续通入X气体,可以..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772