实验题  某同学应用如下所示装置研究物质的性质。其中气体C的主要成分是氯气，还含有少量空气和水蒸气。请回答下列问题：

(1）该项研究的主要目的是探究氯气与水反应后生成的物质具有??????性。?
（2）浓硫酸的作用是???????????????????。
（3）观察到的实验现象是B中??????????????????，C中????????????????????????????。
（4）从物质性质方面来看，这样的实验设计还存在事故隐患，事故表现在???????????????????。要克服该事故隐患，选择的操作是下图的??????,

?并写出与解决隐患相关的离子方程式表示（1分 ）：???????????????????????。

实验题  某同学应用如下所示装置研究物质的性质。其中气体C的主要成分是氯气，还含有少量空气和水蒸气。请回答下列问题：

(1）该项研究的主要目的是探究氯气与水反应后生成的物质具有??????性。?
（2）浓硫酸的作用是???????????????????。
（3）观察到的实验现象是B中??????????????????，C中????????????????????????????。
（4）从物质性质方面来看，这样的实验设计还存在事故隐患，事故表现在???????????????????。要克服该事故隐患，选择的操作是下图的??????,

?并 写出与解决隐患相关的离子方程式表示（1分）：???????????????????????。

本题答案：（7分）(1）漂白性 （2）吸收气体A中的水?
（3）
本题解析：
试题分析：（1）根据装置中有干燥的有色布条可知，该项研究的主要目的是探究氯气与水反应后生成的物质具有漂泊性的。
（2）由于氯气中含有水蒸气，所以浓硫酸的作用就是吸收气体A中的水，防止干扰实验。
（3）由于真正起漂白作用的是氯气和水反应生成的次氯酸，所以实验现象就是B中干燥的布条不褪色，而C中湿润的布条褪色。
（4）由于氯气有毒，随意排放会造成环境污染，所以该实验装置还缺少尾气处理装置。吸收氯气一般用氢氧化钠溶液，显然装置D更合理，有关反应的离子方程式是Cl2 + 2OH- = Cl- + ClO- + H2O。
点评：该题是中等难度的试题，试题注重基础，侧重能力的培养和解题方法的训练，有利于培养学生的逻辑思维能力，提高学生的规范实验设计，也有助于提高学生分析问题、以及灵活运用基础知识解决实际问题的能力。

本题所属考点：【气体的净化、干燥、吸收与收集】
本题难易程度：【一般】