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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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(12分)氯酸钾热分解是实验室制取氧气的一种方法,某探究小组查【气体的净化、干燥、吸收与收集】
2017-02-01 19:16:17 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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实验题  (12分)氯酸钾热分解是实验室制取氧气的一种方法,某探究小组查阅资料得知,氯酸钾在不同条件下分解结果如下:

实验
反应体系
第一放热峰温度(℃)
第二放热峰温度(℃)

l
KC1O3
400(无气体放出)
480(有少量气体放出)

2
KC1O3+MnO2
350(有大量气体放出)
?


已知实验1在480℃时反应方程式为KClO4KCl+2O2↑,请写出在400℃的化学反应方程式???????????????????????????????????(提示:反应中只有氯元素的化合价改变)。
该小组同学利用实验2来制取氧气时,在实验中发现生成的气体略带颜色、并有刺激性气味。
【提出问题】实验中生成的气体中除了氧气外还含有什么物质?
【查阅资料】1.二氧化氯常温下是黄色有强烈刺激性气味的气体
2.二氧化氯具有强氧化性,在溶液中能够把二价锰氧化成四价锰,使之形成不溶于水的二氧化锰(2ClO2+5Mn2++6H2O=5MnO2↓+12H++2Cl—),而氯气不能。
【提出假设】假设l:含有氯气;假设2:含有二氧化氯。
【设计实验】甲同学设计实验验证假设1成立。
实验步骤
实验现象
实验结论

将产生的气体接触湿润的淀粉碘化钾试纸
????????????????????????????
假设l正确


乙同学设计实验验证假设2成立。
实验步骤
实验现象
实验结论

?????????????????
??????????????????
假设2正确


【思考与交流】你同意他们的实验方案吗,理由是?????????????????????????????????



实验题  (12分)氯酸钾热分解是实验室制取氧气的一种方法,某探究小组查阅资料得知,氯酸钾在不同条件下分解结果如下:

实验
反应体系
第一放热峰温度(℃)
第二放热峰温度(℃)

l
KC1O3
400(无气体放出)
480(有少量气体放出)

2
KC1O3+MnO2
350(有大量气体放出)
?


已知实验1在480℃时反应方程式为KClO4KCl+2O2↑,请写出在400℃的化学反应方程式???????????????????????????????????(提示:反应中只有氯元素的化合价改变)。
该小组同学利用实验2来制取氧气时,在实验中发现生成的气体略带颜色、并有刺激性气味。
【提出问题】实验中生成的气体中除了氧气外还含有什么物质?
【查阅资料】1.二氧化氯常温下是黄色有强烈刺激性气味的气体
2.二氧化氯具有强氧化性,在溶液中能够把二价锰氧化成四价锰,使之形成不溶于水的二氧化锰(2ClO2+5Mn2++6H2O=5MnO2↓+12H++2Cl—),而氯气不能。
【提出假设】假设l:含有氯气;假设2:含有二氧化氯。
【设计实验】甲同学设计实验验证假设1成立。
实验步骤
实验现象
实验结论

将产生的气体接触湿润的淀粉碘化钾试纸
????????????????????????????
假设l正确


乙同学设计实验验证假设2成立。
实验步骤
实验现象
实验结论

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??????????????????
假设2正确


【思考与交流】你同意他们的实验方案吗,理由是?????????????????????????????????

本题答案:4KClO3来源:91考试网 91EXAm.org3KClO4+KCl;将产生的气体接触湿润的淀粉碘化钾试纸,试纸变蓝。证明气体中含有氯气;将制得的气体通入一定量的硫酸锰溶液中;溶液出现黑色浑浊证明气体中含有二氧化氯气体。不同意他们的观点。因为这两个实验方案都有片面性,混合气体也会产生相同现象。3在不同的温度下分解的产物及实验方案的设计及评价的知识。


本题所属考点:【气体的净化、干燥、吸收与收集】
本题难易程度:【一般】



Life is a foreign language:All men mispronounce it. 生活是一种外语,谁都发不好它的音.
Tags:高考化学 题库
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