1、简答题  某课外活动小组设计如图1所示装置，进行氯气制备及有关性质验证的实验．

（1）在实验时打开A中分液漏斗的活塞后，漏斗中的液体没有顺利流下，其可能原因是______，装置A中发生反应的离子方程式为______．
（2）上述装置中明显存在不足之处，为保证装置B中实验成功，应在装置A、B之间添加一个装置，该装置是图2中的______（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）．
（3）装置C中溶液发生的颜色变化为，请在方框内写出导致该阶段颜色变化的粒子符号．
（4）装置D中起始的实验现象是______．
（5）某同学认为SO2和Cl2都有漂白性，二者混合后的漂白性会更强，他们将制得的SO2和Cl2同时通入到品红溶液中，结果褪色效果没有预期那样快．为了探讨SO2和Cl2按1：1通入的漂白效果，他们设计了如图3所示实验装置．
①实验开始后，乙装置中出现的现象是______；
②用离子方程式表示乙中产生该现象的原因：______．

参考答案：（1）在实验时打开A中分液漏斗的活塞后，漏斗中的液体没有顺利

本题解析：

本题难度：一般

2、实验题  二氧化锰（MnO2）与浓盐酸混合加热可得到氯气，下图是制取并探究Cl2化学性质的装置图。

（1）圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为______________ 。
（2）A 中m 管的作用是____________ 。
（3）若要得到干燥纯净的气体，则B中应盛放的试剂是_____________ 。
（4）E中若装有FeCl2 溶液，反应的离子方程式为 _______________；E中若装有淀粉碘化钾溶液，能观察到的实验现象是 _____________。
（5）实验中发现:浓盐酸与MnO2混合加热生成氯气，稀盐酸与MnO2混合加热不生成氯气。针对上述现象，某中学高一化学兴趣小组对“影响氯气生成的原因”进行了讨论，并设计了以下实验方案：
a．稀盐酸滴入MnO2中，然后通入HCl气体，加热
b．稀盐酸滴入MnO2中，然后加入NaCl固体，加热
c．稀盐酸滴入MnO2 中，然后加入浓硫酸，加热
d．MnO2与NaCl的浓溶液混合，加热
e．浓硫酸与NaCl固体、MnO2固体共热
①实验b的目的是______________ ; 实验c的目的是_____________ 。
②实验现象:a、c、e有黄绿色气体生成，b、d没有黄绿色气体生成。由此得出影响氯气生成的原因是_____________ 。

参考答案：（1）MnO2+4HCl（浓）=== MnCl2+Cl2↑+

本题解析：

本题难度：困难

3、实验题  欲制无水氯化铝并保存备用。现有仪器如下图所示，并有浓盐酸、水、固体烧碱、铝粉、二氧化锰、浓硫酸、碱石灰（主要成分为CaO， NaOH）、食盐固体等八种试剂。
设计的制取过程是：制氯气 → 净化和干燥氯气 → 制氯化铝
查资料得知：无水AlCl3极易与水作用而变质，AlCl3易升华

请回答下列问题：
（1）从上列仪器中选取必须的几种，连接成一个制无水氯化铝的连续装置，按前后顺序填写图的编号（可以重复使用）。仪器编号______、______、______、______、______、 ④
（2）写出实验过程中有关反应的化学方程式(任意2个)。
________________________、______________________________
（3）以上连接装置中最后连接④的作用是____________________________________

参考答案：（1）③ 、⑦ 、⑤ 、② 、⑤
（2）MnO2+4

本题解析：

本题难度：一般

4、简答题  KClO3与浓盐酸在一定温度下反应会产生黄绿色的易爆物二氧化氯，其化学方程式如下：2KClO3+4HCl（浓）═2KCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O回答下列问题：
（1）浓盐酸在反应中显示出来的性质是?（填编号）
①只有还原性　②还原性和酸性　③只有氧化性　④氧化性和酸性
（2）产生0.1mol?Cl2转移电子的物质的量为?mol
（3）ClO2具有很强的氧化性．因此，常被用作消毒剂，其消毒的效率（以单位质量得到的电子数表示）是Cl2的?倍．

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  以下均为中学化学实验中的常见实验装置，下列有关说法正确的是
[???? ]
A．装置①，可用于分离沸点不同的两种液态有机物 ????
B．装置②，可用于检验碳酸钠与碳酸氢钠两种固体 ????
C．装置③，可用于实验室制取少量乙炔 ????
D．装置④，选择合适药品时，可用于制取少量氨气或乙烯等

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般