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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中化学知识点讲解《物质的分离、提纯》试题巩固(2017年最新版)(二)
2017-02-07 15:48:44 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列说法正确的是

A.摩尔质量就等于物质的相对分子质量
B.摩尔是国际七个基本物理量之一
C.HNO3的摩尔质量是63 g
D.H2SO4和H3PO4的摩尔质量相等


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  下列方法中,不能用于物质分离的是
A.过滤
B.蒸馏
C.分液
D.丁达尔效应


参考答案:D


本题解析:
试题分析:A选项,固液分离。B选项,不同沸点的液体分离。C选项,不相容两种液体分离。D选项,丁达尔效应为胶体的性质。


本题难度:简单



3、选择题  下列除杂质的方法(括号内为杂质)正确的是(  )
A.溴苯(Br2):加入苯和氯化铁固体,充分反应后过滤
B.乙醇(乙酸):加入氢氧化钠溶液,充分反应后蒸馏
C.乙酸乙酯(乙酸):加入氢氧化钠溶液,充分反应后静置分液
D.溴水(碘):加入四氯化碳,充分振荡后静置分液


参考答案:A、溴苯和溴单质的分离可以加入氢氧化钠,溴单质和氢氧化钠反应


本题解析:


本题难度:一般



4、简答题  化学实验中,常用沉淀法对溶液中的阳离子处理成沉淀进行分离.某溶液中含有Ag+、Ba2+、Cu2+三种金属阳离子,现欲用OH-、CO32-、Cl-三种不同阴离子使上述金属阳离子逐一形成沉淀.
(1)加入阴离子的顺序是:______
(2)按顺序写出相关的离子方程式:______.


参考答案:(1)AgCl、Cu(OH)2、AgOH、Ag2CO3、Cu


本题解析:


本题难度:一般



5、实验题  实验室制备少量硫酸亚铁晶体的实验步骤如下:取过量洁净的铁屑,加入20%%~30%的稀硫酸溶液,在50℃~80℃水浴中加热至不再产生气泡。将溶液趁热过滤,滤液移至试管中,用橡胶塞塞紧试管口。静置、冷却一段时间后收集产品。
(1)写出该实验制备硫酸亚铁的化学方程式:__________________________________。
(2)采用水浴加热的原因是__________________________________________________。
(3)反应时铁屑过量的目的是(用离子方程式表示)____________________________。
(4)溶液趁热过滤的原因是__________________________________________________。
(5)塞紧试管口的目的是____________________________________________________。
(6)静置冷却一段时间后,在试管中观察到的现象是____________________________。


参考答案:(1)Fe + H2SO4=FeSO4 +H2↑(2)水浴加


本题解析:
试题分析:(1)铁是活泼的金属和稀硫酸反应生成硫酸亚铁,反应的化学方程式是Fe + H2SO4=FeSO4 +H2↑。
(2)采用水浴加热能使溶液受热均匀,且温度容易控制。
(3)硫酸亚铁易被氧化生成硫酸铁,所以反应时铁屑过量的目的是防止硫酸亚铁被氧化,反应的离子方程式是Fe+2Fe3+=3Fe2+。
(4)因为一般物质的溶解度随温度的升高而增大,所以溶液趁热过滤的目的是减少FeSO4的损失。
(5)由于硫酸亚铁易被氧化生成硫酸铁,所以塞紧试管口的目的是防止空气中的氧气将FeSO4氧化。
(6)硫酸亚铁晶体是显浅绿色的,所以一段时间后在试管中观察到的现象是有浅绿色硫酸亚铁晶体析出。
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题通过硫酸亚铁的制备,重点考查学生对实验原理、实验设计以及实验操作能力的培养,有利于调动学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性。该题主要是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心,通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确及灵活运用知识解决实际问题的能力。


本题难度:一般



Tags:高考 化学 物质的分离、提纯 题库 知识点 汇总 高中
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