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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考化学知识点总结《实验方案的设计与评价》高频考点特训(2017年练习版)(六)
2017-07-10 17:59:49 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、实验题  补铁剂中铁元素的含量是质检部门衡量其产品质量的重要指标,实验主要包括如下步骤:
①配制0. 01 mol/L、0.008 mol/L等一系列浓度的[Fe(SCN)6]3- (红色)标准比色液;
②样品处理;

③准确量取一定体积的待测液于比色管中,加入稍过量的KSCN溶液,并稀释到10 mL;
④比色,直到与选取的标准颜色一致或相近即可。
试回答下列问题:
(1)配制100 mL0.01mol/L溶液,需要的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒,还需要____、____
(2)步骤②脱色过程包括:加入____(填:脱有机色素的吸附剂名称)→搅拌煮沸→冷却→____(填操 作)。
(3)比色法确定待测液的浓度的原理是____________________。


参考答案:(1)100 mL容量瓶;胶头滴管
(2)活性炭;过滤
(3)溶液颜色与物质的量浓度成正比


本题解析:


本题难度:一般



2、简答题  甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子张氮、氢原子个数比,设计了如下实验流程:
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试验中,先用制得的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气,再连接洗气瓶和气体收集装置,立即加热氧化铜.反应完成后,黑色的氧化铜转化为红色的铜.
下图A、B、C为甲、乙两小组制取氨气时可能用到的装置,D为盛,有浓硫酸的洗气瓶.
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甲小组测得:反应前氧化铜的质量为m1?g、氧化铜反应后剩余固体的质量为m2?g生成氮气在标准状况下的体积V1L.
乙小组测得:洗气前装置D的质量m3?g、洗气后装置后D的质量m4?g、生成氮气在标准状况下的体积V2L.
请回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称:______.
(2)检查A装置气密性的操作时______.
(3)甲、乙两小组选择了不同方法制取氨气,请将实验装置的字母编号和制备原理填写在下表空格中.

实验装置实验药品制备原理
甲小组
A
氢氧化钙、硫酸铵
反应的化学方程式为
①______
乙小组
②______
浓氨水、氢氧化钠
用化学平衡原理分析氢氧化钠的作用:
③______
(4)甲小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为______.
(5)乙小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数比名校小于理论值,其原因是______.为此,乙小组在原有实验的基础上增加了一个装有药品的实验仪器,重新实验.根据实验前后该药品的质量变化及生成氮气的体积,得出合理的实验结果.该药品的名称是______.


参考答案:(1)仪器a的名称为:圆底烧瓶,故答案为:圆底烧瓶;
(2)检查A装置气密性的具体操作方法是连接导管,将导管插入水中,用手紧握试管或加热试管,导管口有气泡产生;松开手后或停止加热,导管内有水回流并形成一段稳定的水柱,
故答案为:连接导管,将导管插入水中;用手紧握试管或加热试管,导管口有气泡产生;松开手后或停止加热,导管内有水回流并形成一段稳定的水柱;
(3)①氢氧化钙与硫酸铵反应生成硫酸钙、氨气和水,反应的化学方程式为(NH4)2SO4+Ca(OH)2═2NH3↑+2H2O+CaSO4,故答案为:(NH4)2SO4+Ca(OH)2═2NH3↑+2H2O+CaSO4;
②浓氨水是液体,氢氧化钠是固体,为使氨气逸出,把氨水滴入固体氢氧化钠中,随着氢氧化钠溶解放热,氨气挥发放出气体,故选B装置;氢氧化钠溶于氨水后放热、增加氢氧根浓度,使NH3+H2?NH3?H2?NH4++OH-向逆方向移动,加快氨气逸出,
故答案为:B;氢氧化钠溶于氨水后放热、增加氢氧根浓度,使NH3+H2?NH3?H2O?NH4++OH-向逆方向移动,加快氨气逸出;
(4)反应前氧化铜的质量为m1g、氧化铜反应后转化成的铜的质量为m2g,则氧化铜中氧元素的质量为m1-m2,生成的水中氧元素的质量等于氧化铜氧元素的质量,则生成的水中氧原子的个数为m1-m216;水中氢原子个数是氧原子个数的两倍,因此氢原子个数为m1-m216×2,生成的氮气在标准状况下的体积V1L,则氮气中氮原子的个数为V1×222.4;
因此氮氢原子个数比为V1×222.4:m1-m216×2=5V1:7(m1-m2),
故答案为:5V1:7(m1-m2);
(5)乙小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数比小于理论值,其原因是洗气瓶D中的浓硫酸不但吸收了反应生成的水,还吸收了未反应的氨气,从而使计算的氢的量偏高. 因此在 洗气瓶D前的位置应增加了一个装有碱石灰(无水硫酸铜、氢氧化钠、氧化钙等)的实验仪器只吸收水,减小误差,
故答案为:洗气瓶D中的浓硫酸不但吸收了反应生成的水,还吸收了未反应的氨气,从而使计算的氢的量偏高;碱石灰(氢氧化钠、氧化钙等).


本题解析:


本题难度:一般



3、实验题  有机物M(分子式:C6H4S4)是隐形飞机上吸波 www.91eXam.org材料的主要成分。某化学兴趣小组为验证其组成元素,进行了如下实验:将少量样品放入A的燃烧管中,通入足量O2,用电炉加热使其充分燃烧,并将燃烧产物依次通入余下装置。(夹持仪器的装置已略去)

(1)写出A中样品燃烧的化学方程式:__________________。
(2)装置B的目的是验证有机物中含氢元素,则B中盛装的试剂为 ________。
(3)D中盛放的试剂是___________(填字母)。
a.NaOH溶液
b.品红溶液
c.KMnO4溶液
d.饱和石灰水
(4)能证明有机物含碳元素的现象是__________。
(5)燃烧管中放入CuO的作用是____。
(6)指出装置F中的错误:______________。


参考答案:(1)C6H4S4+11O26CO2+4SO2+2H2O
(2)无水硫酸铜
(3)c
(4)E中品红溶液不褪色,F中溶液变浑浊
(5)将有机物中的碳元素全部氧化成二氧化碳
(6)试剂瓶未与空气相通


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  为探究原电池的形成条件和反应原理,某同学设计了如下实验并记录了现象:
①向一定浓度的稀硫酸中插入锌片,看到有气泡生成;
②向上述稀硫酸中插入铜片,没有看到有气泡生成;
③将锌片与铜片上端接触并捏住,一起插入稀硫酸中,看到铜片上有气泡生成,且生成气泡的速率比实验①中快;
④在锌片和铜片中间接上电流计,再将锌片和铜片插入稀硫酸中,发现电流计指针偏转。
下列关于以上实验设计及现象的分析,不正确的是
[? ]
A.实验①、②说明锌能与稀硫酸反应而铜不能
B.实验③说明发生原电池反应时会加快化学反应速率
C.实验③说明在该条件下铜可以与稀硫酸反应生成氢气
D.实验④说明该原电池中铜为正极、锌为负极


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、实验题  为了测定石灰石的纯度,有下列实验装置可供选择。已知石灰石中所含杂质不与盐酸反应,从装置A中导出的气体混有少量的氯化氢气体和水蒸气,试回答下列有关问题:

?(1)写出装置A中有下列标号的仪器名称:①是________②________
(2)写出装置A中发生的化学反应式________________
(3)实验时有关装置导管口的连接顺序为a接_____,▁▁▁▁接▁▁▁▁,▁▁▁▁接▁▁▁▁


参考答案:“略”


本题解析:


本题难度:一般



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