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高考化学知识点总结《离子方程式的书写及正误判断》考点预测(2017年强化版)(六)
参考答案: 本题解析: 本题难度:困难 2、填空题 (18分)高铁酸钾(K2FeO4)是一种集氧化、吸附、絮凝于一体的新型多功能水处理剂。其生产工艺如下: |
参考答案:(1)6KOH+3Cl2KClO3+5KCl+3 H2O (3分);3 (3分);(2)A、C (3分);
(3)2Fe3+ + 3ClO-+ 10 OH-=2FeO42- + 3Cl-+ 5H2O (3分);
(4)取最后一次的洗涤液,加硝酸银溶液,无白色沉淀则已被洗净 (3分);
(5)4FeO42- +10H2O=4Fe(OH)3(胶体)+3O2↑+8OH-(3分)。
本题解析:(1)在温度较高时KOH与Cl2反应产生KCl、KClO3和水,反应的化学方程式是6KOH+3Cl2KClO3+5KCl+3H2O;根据方程式可知:当反应中转移5 mol电子时,消耗的氯气的物质的量是3mol;(2)在反应液I中加入KOH固体的目的是与反应液I中过量的Cl2继续反应,生成更多的KClO;为下一步反应提供碱性的环境,故选项是A、C;(3)从溶液II中分离出K2FeO4后,还会有副产品KNO3、KCl,根据电子守恒、电荷守恒及原子守恒可反应③中发生的离子反应方程式为2Fe3+ + 3ClO-+ 10 OH-=2FeO42- + 3Cl-+ 5H2O;(4)如果K2FeO4晶体已经洗涤干净,则表面没有杂质Cl-,因此检验K2FeO4晶体已经洗涤干净的方法是取最后一次的洗涤液,加硝酸银溶液,无白色沉淀则已被洗净;(5)高铁酸钾(K2FeO4)作为水处理剂的一个优点是能与水反应生成胶体吸附杂质,其离子反应是:4FeO42- +10H2O=4Fe(OH)3(胶体)+3O2↑+8OH-。
考点:考查反应条件的控制、物质的作用、化学方程式和离子方程式的书写、物质洗涤干净的检验的知识。
本题难度:困难
3、选择题 下列物质按1
参考答案:
本题解析:
本题难度:一般
4、填空题 (10分)填写下列空白:
(1)NaHSO4在熔融状态下的的电离方程式为: ;
(2)向NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液至中性,其离子方程式为 ;
(3)向NaHCO3溶液中加过量的Ba(OH)2溶液 ,其离子方程式为 ___ ___ __
(4)向Ba(OH) 2溶液中通入过量的CO2,其离子方程式为 __________ _____
(5)向酸性高锰酸钾溶液中通入二氧化硫气体,高锰酸钾被还原为硫酸锰(请书写离子方程式)______________________________________。
参考答案:(1) NaHSO4 = Na+ + HSO4- (2分)
(2) Ba2+ + SO42- + 2OH-- +2H+ = Ba SO4↓ + 2H2O。(2分)
(3) HCO3-- + Ba2+ + OH-- = H2O+BaCO3 ↓ (2分)
(4)OH- + CO2=HCO3- (2分)
(5)5SO2 +2MnO4- + 2H2O =2Mn2+ + 5SO42- + 4H+ (2分)
本题解析:(1)熔融状态下,共价键不被破坏,NaHSO4在熔融状态下的的电离方程式为:NaHSO4 = Na+ + HSO4-;(2)向NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液至中性,生成硫酸钡、硫酸钠和水,其离子方程式为Ba2+ + SO42- + 2OH-- +2H+ = Ba SO4↓ + 2H2O;(3)向NaHCO3溶液中加过量的Ba(OH)2溶液生成碳酸钡、氢氧化钠和水 ,其离子方程式为HCO3-- + Ba2+ + OH-- = H2O+BaCO3 ↓ ;(4)向Ba(OH) 2溶液中通入过量的CO2,生成碳酸氢钡,其离子方程式为OH- + CO2=HCO3-;(5)向酸性高锰酸钾溶液中通入二氧化硫气体,生成硫酸锰、硫酸钾、和硫酸,离子方程式为5SO2 +2MnO4- + 2H2O =2Mn2+ + 5SO42- + 4H+。
考点:考查离子方程式的书写。
本题难度:一般
5、选择题 下列只能表示一个化学反应的离子方程式的是
A.CO32- + 2H+ =H2O + CO2↑
B.Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O
C.H++OH-=H2O
D.Cu2++2OH-+Ba2++SO42-=BaSO4↓+Cu(OH)2↓
参考答案:D
本题解析:A、CO32- + 2H+ =H2O + CO2↑,表示可溶性碳酸盐与强酸的反应;B、Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O,表示氢氧化铜与强酸的反应;C、H++OH-=H2O表示强酸与强碱的反应;D、Cu2++2OH-+Ba2++SO42-=BaSO4↓+Cu(OH)2↓,只能表示硫酸铜与氢氧化钡的反应;选D。
考点:考查离子方程式的意义。
本题难度:一般
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