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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考化学试题《物质的分离、提纯》高频试题巩固(2017年最新版)(八)
2017-07-27 08:22:11 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列有关描述不正确的是
A.丁达尔现象可用于区别FeCl3饱和溶液和Fe(OH)3胶体
B.过滤和蒸发操作中均用到玻璃棒,但玻璃棒的作用不相同
C.常温下,可以用铁或铝制容器盛装浓硫酸和浓硝酸
D.检验某溶液中是否含有SO42-的方法是向该溶液中加入BaCl2溶液,再加入稀HNO3


参考答案:D


本题解析:A、胶体能产生丁达尔效应,而溶液不能,据此可以区分溶液和胶体,因此选项A正确;B、过滤操作中玻璃棒的作用是引流,蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌防止局部液体过热,二者的作用不同,B正确;C、在常温下,铁或铝在浓硫酸或浓硝酸中发生钝化,因此常温下,可以用铁或铝制容器盛装浓硫酸和浓硝酸,C正确;D、由于能和氯化钡反应生成不溶于硝酸白色沉淀的也可能是氯化银,因此检验某溶液中是否含有SO42-的方法是首先加入盐酸,没有现象,再加入氯化钡溶液,D不正确,答案选D。


本题难度:一般



2、选择题  下列实验可实现鉴别目的的是
A.用KOH溶液鉴别SO3(g)和SO2
B.用湿润碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和NO2
C.用CO2鉴别NaAlO2溶液和CH3COONa溶液
D.用BCl2溶液鉴别AgNO3溶液和K2SO4溶液


参考答案:C


本题解析:进行物质的检验时,要依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理、验证即可。A、二氧化硫和三氧化硫均是酸性氧化物,都能与氢氧化钾溶液反应,不能鉴别,应该用品红溶液鉴别,A不正确;B、单质溴与NO2气体均具有氧化性,都能把碘化钾氧化生成单质碘,碘遇淀粉显蓝色,不能鉴别,应该用硝酸银溶液鉴别,B不正确;C、偏铝酸的酸性弱于碳酸,根据较强酸制备较弱酸可知,CO2通入到偏铝酸钠溶液中生成氢氧化铝白色沉淀;醋酸的酸性强于碳酸,因此CO2通入到醋酸钠溶液中不反应,可以鉴别,C正确;D、氯化钡与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,与硫酸钾溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,不能鉴别,应该用硝酸钡溶液鉴别,D不正确,答案选C。


本题难度:一般



3、选择题  下列各组溶液,不用其它试剂。就可以将它们区别开的是?( ?)
A.盐酸氢氧化钠碳酸钠硫酸钠
B.盐酸硝酸铵氢氧化钠硝酸钠
C.氢氧化钠硝酸镁碳酸钠 硫酸氢钠
D.氯化钡硫酸钠氯化钙 硝酸钙


参考答案:C


本题解析:略


本题难度:一般



4、选择题  下列实验能达到预期目的的是(?)
①用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸;②用NaOH溶液除去苯中的少量苯酚;③用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的少量SO2;④用加热的方法提取NH4Cl固体中混有的少量碘;⑤用酒精萃取碘水中的碘;⑥用米汤检验食用加碘盐中含碘;⑦用溴水鉴别直馏汽油与裂化汽油。
A.①⑤⑦
B.①②④⑤
C.②③⑦
D.②③⑤⑥


参考答案:C


本题解析:①不正确,应该用饱和碳酸钠溶液;苯酚能溶解氢氧化钠溶液中,②正确;碳酸氢钠能吸收SO2生成CO2,③正确;加热时氯化铵分解生成氯化氢和氨气,冷却后又生成氯化铵,④不正确;酒精和水互溶,不能作为萃取碘水中单质碘的萃取剂,⑤不正确;加碘盐中是碘酸钾,和淀粉不反应,⑥不正确;裂化汽油能和溴水发生加成反应,但直馏汽油不能,⑦正确,答案选C。
点评:把物质中混有的杂质除去而获得纯净物叫提纯,将相互混在一起的不同物质彼此分开而得到相应组分的各纯净物叫分离。在解答物质分离提纯试题时,选择试剂和实验操作方法应遵循三个原则: 1.不能引入新的杂质(水除外),即分离提纯后的物质应是纯净物(或纯净的溶液),不能有其他物质混入其中;2.分离提纯后的物质状态不变;3.实验过程和操作方法简单易行,即选择分离提纯方法应遵循先物理后化学,先简单后复杂的原则。
分离提纯方法的选择思路是根据分离提纯物的性质和状态来定的。具体如下:①分离提纯物是固体(从简单到复杂方法) :加热(灼烧、升华、热分解),溶解,过滤(洗涤沉淀),蒸发,结晶(重结晶);②分离提纯物是液体(从简单到复杂方法) :分液,萃取,蒸馏;③分离提纯物是胶体:盐析或渗析;④分离提纯物是气体:洗气。


本题难度:一般



5、选择题  关于萃取的下列说法中不正确的是(  )
A.实验使用的主要仪器是分液漏斗
B.用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗
C.碘的四氯化碳溶液呈紫红色
D.萃取、分液前需对分液漏斗检漏


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



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