1、选择题  下列说法正确的是
A．按系统命名法，化合物的名称是2，5，5—三甲基—3—乙基庚烷
B．将与NaOH的醇溶液共热可制备CH3—CH═CH2
C．向柠檬醛中加入酸性高锰酸钾，若溶液褪色，说明分子中含有醛基
D．、、三种氨基酸脱水，最多可生成6种二肽。

参考答案：A

本题解析：A.符合烷烃的系统命名法。正确。B. B.将与NaOH的醇溶液共热不能发生任何反应。错误。。只要有机物分子中含有碳碳双键或醛基等还原性基团，遇到酸性高锰酸钾，溶液就会褪色，不一定是醛基。错误。D. 这三种氨基酸脱水时，同种的分子之间脱水可形成3种，不同种分子之间脱水时由于每个分子中含有羧基、氨基两种基团，脱去的方式有两种所以又可形成6种。故最多可生成9种二肽。错误。

本题难度：一般

2、选择题  下列涉及有机物的说法中正确的是
A．煤的干馏可得到苯、甲苯等芳香烃
B．乙烯、氯乙烯都是不饱和烃，均可用于合成有机高分子材料
C．在加热条件下，加入适量乙醇以除去乙醇乙酯中含有的乙酸杂质
D．淀粉和纤维的水解产物都是葡萄糖，二者互为同分异构体

参考答案：A

本题解析：A、煤的干馏得到煤焦油，煤焦油主要成分为苯、甲苯等，经分馏可得纯净的苯、甲苯，正确；B、氯乙烯含有不饱和键但属于卤代烃，错误；C、有机除杂一般不能采用转化法，有机反应比较复杂，往往存在一定可逆性，不能转化完成，而且加入的物质又会成为新的杂质，可以采用饱和碳酸氢钠溶液除去，错误；D、淀粉和纤维是有机高分子，尽管化学式相同(C6H10O5）n，但n值不同，故不能互称为同分异构体，错误。

本题难度：一般

3、选择题  下列有机物的1H-NMR图谱上只给出一组峰的是（?）
A．HCHO
B．CH3OH
C．HCOOH
D．CH3COOCH3

参考答案：A

本题解析：
专题：有机物分子组成通式的应用规律。
分析：核磁共振氢谱中峰值数等于有机物中氢原子的种类数，核磁共振氢谱中只给出一种峰，说明该分子中的H原子都是等效的，只有1种H原子，等效氢判断：①同一碳原子上的氢原子是等效的，②同一碳原子上所连接甲基上的氢原子是等效的，③处于同一对称位置的碳原子上的氢原子是等效的。
解答：核磁共振氢谱中只给出一种峰，说明该分子中的H原子都是等效的，只有1种H原子。
A、HCHO中2个H原子都连接C═O，所处化学环境相同，只有1种H原子，核磁共振氢谱中有1个峰，故A正确；B、CH3OH中甲基上的H原子与羟基的H原子所处化学环境不相同 ，有2种H原子，核磁共振氢谱中有2个峰，故B错误；C、HCOOH中2个H原子连接不同的原子，所处化学环境不相同，有2种H原子，核磁共振氢谱中有2个峰，故C错误；D、CH3COOCH3中甲基连接的原子不同，所处化学环境不同，甲基H原子不同，有2种H原子，核磁共振氢谱中有2个峰，故D错误；故选A。
点评：本题考查核磁共振氢谱，难度不大，清楚核磁共振氢谱中峰值数等于有机物中氢原子的种类数。

本题难度：一般

4、选择题  下列有机物的命名正确的是（?）
A．2—甲基—3—丁烯
B．乙基苯
C． 2—乙基丙烷
D．1—甲基乙醇

参考答案：B

本题解析：烷烃的命名原则是：找出最长的碳链当主链，依碳数命名主链，前十个以天干(甲、乙、丙...)代表碳数，碳数多于十个时，以中文数字命名，如：十一烷；从最近的取代基位置编号：1、2、3...(使取代基的位置数字越小越好)。以数字代表取代基的位置。数字与中文数字之间以－ 隔开；有多个取代基时，以取代基数字最小且最长的碳链当主链，并依甲基、乙基、丙基的顺序列出所有取代基；有两个以上的取代基相同时，在取代基前面加入中文数字：一、二、三...，如：二甲基，其位置以 , 隔开，一起列于取代基前面。如果含有官能团，则含有官能团的最长碳链作主链，编号也是从离官能团最近的一端开始，据此可知选项B正确，A应该是3－甲基－1－丁烯，C应该是2－甲基丁烷，D应该是2－丙醇，答案选B。
点评：该题是基础性试题的考查，侧重对学生基础知识的检验和训练。该题的关键是明确有机物的命名原则，然后结合有机物的结构简式灵活运用即可。有利于培养学生的规范答题能力。

本题难度：一般

5、选择题  下列说法正确的是
A．液化石油气和天然气的主要成分都是甲烷
B．糖类、脂类、蛋白质都属于天然高分子化合物
C．汽油、煤油、植物油均为含碳氢氧三种元素的化合物
D．误服重金属盐，立即服用牛奶或豆浆可解毒

参考答案：D

本题解析：液化石油气的主要成分不是甲烷，一般是碳原子数在4个以下的石油气，A不正确；糖类中的单糖和二糖以及脂类都不是高分子化合物，B不正确；汽油、煤油主要是碳氢化合物，C不正确；牛奶或豆浆都是蛋白质，能和重金属盐反应，防止人体蛋白质变性，D正确，答案选D。
点评：该题贴近生活实际，基础性强，有利于调动学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性，提高学生的学习效率，难度不大。

本题难度：简单