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高中化学考试题库《物质的分离、提纯》必考点 |
·市售乙醛通常为40%左右的乙醛溶液。久置的乙醛溶液会产生分层现?【物质的分
2017-02-10
·碘被称为“智力元素”,科学合理地补充碘可防止碘缺乏病。碘酸钾【物质的分
2017-02-10
·下列实验装置不适用于物质分离的是[???? ]A.<img style="VE【物质
2017-02-10
·选择下列实验方法分离物质,将分离方法的字母填在横线上 A萃【物质的分离、
2017-02-10
·已知乙醇的沸点为78.5℃,溴乙烷的沸点为38.5℃,将二者的混合物【物质的分
2017-02-10
·下图所示实验装置不适合用于物质分离的是[???? ]A. <img sty【物质的分离
2017-02-10
·现有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如下表所示,据此【物质的分
2017-02-10
·某溶液中含有Ba2+,Cu2+,Ag+,现用NaOH溶液.盐酸和Na2SO4溶液将【物质的分
2017-02-10
·现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液 ②75%的酒精溶液 ③氯化钠和【物质的分
2017-02-10
·某氯化钠样品中混有碘化钠。为获得纯净的氯化钠固体,设计了如下【物质的分
2017-02-10
·下图是分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的实验操作流程图:<i【物质的分离
2017-02-10
·欲从苯酚的乙醇溶液中分离苯酚和乙醇,有下列操作:①蒸馏 ②过?【物质的分
2017-02-10
·下列说法正确的是[???? ]A.仅用AgNO3溶液便可鉴别亚硝酸钠?【物质的分离、
2017-02-10
·太阳能的开发和利用是21世纪的一个重要课题。制造太阳能电池需要【物质的分
2017-02-10
·现有三组混合液:(1)甲酸乙酯和乙酸钠;(2)乙醇和丁醇;(3?【物质的分
2017-02-10
·碘被称为“智力元素”,科学合理地补充碘可防止碘缺乏病。碘酸钾【物质的分
2017-02-10
·下列各种仪器:①漏斗;②容量瓶;③滴定管;④分液漏斗;⑤天平【物质的分
2017-02-10
·下列有关物质分离方法的叙述中,不正确的是 [???? ]A.用过?【物质的分离、
2017-02-10
·现在有一瓶物质是甲和乙的混合物,甲和乙的某些性质如表 <im【物质的分离
2017-02-10
·下列实验操作中,可以达到预定目的的是 [???? ]A. 用渗析的?【物质的分离、
2017-02-10
·下列有关物质提纯的叙述中不正确的是[???? ]A.乙酸乙酯中混【物质的分离、
2017-02-10
·欲将固体食盐与碘的混合物分开,最好的方法是 A.溶解,【物质的分离、提纯
2017-02-10
·现有三组混合液:(1)乙酸乙酯和乙酸钠溶液;(2)乙醇和甲醇;【物质的分
2017-02-10
·下列分离方法不正确的是[???? ]A.用过滤的方法除去食盐水中【物质的分离、
2017-02-10
·现有苯酚的乙醇溶液,若用该溶液回收苯酚,可供选用的操作有【物质的分离、
2017-02-10
·现有三组混合液:(1)苯酚钠和苯;(2)乙酸乙酯和丁醇;(3)?【物质的分
2017-02-10
·现有三组混合液:①乙酸乙酯和乙酸钠溶液;②乙醇和丁醇;③溴化【物质的分
2017-02-10
·现有三组混合液:①乙酸乙酯和乙酸钠溶液;②乙醇和丁醇;③溴化【物质的分
2017-02-10
·下列有关实验内容的叙述正确的是 [???? ]A. 苯酚沾到皮肤上?【物质的分离、
2017-02-10
·实验室需要制备纯净的氯化钾。现有含少量KBr和K2SO4的氯化钾样品【物质的分
2017-02-10
·请填写完成下列混合物分离的方法。(1)除去水中的泥沙______?【物质的分离、
2017-02-10
·环己醇、环己酮和水的部分物理性质见下表: <img style="VER【物质
2017-02-10
·下列实验操作或方法不能达到实验目的的是 [???? ]<table sty【物质的分离
2017-02-10
·某同学设计如下实验方案,以分离KCl和BaCl2两种固体混合物,试回【物质的分
2017-02-10
·现有三组混合液:①乙酸乙酯和乙酸钠溶液 ②乙醇和丁醇 ③溴化钠【物质的分
2017-02-10
·现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物,已知它们的性质如下表所示,据【物质的分
2017-02-10
·下列关于实验原理或操作的叙述中,不正确的是[???? ]A.从碘【物质的分离、
2017-02-10
·实验室用大理石等原料制取安全无毒的杀菌剂过氧化钙。大理石的主【物质的分
2017-02-10
·如果你在厨房不小心将花生油与凉开水混在一起,你将采用下列何种【物质的分
2017-02-10
·某废液经测定得知主要含乙醇,其中还溶有丙酮,乙酸和乙酸乙酯。【物质的分
2017-02-10
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