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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点复习《光合作用》考点特训(2017年冲刺版)(六)
2017-08-21 21:46:22 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

乙中与该组实验数据相对应的可能是____________段。


参考答案:(1)18(g)
(2)叶绿体的类囊体;线粒体内膜;a点温度相对较低,呼吸作用较弱
(3)慢;温度过高引起气孔关闭,CO2
(4)de或fg


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  在如下图所示大型圆底烧瓶内湿润的泥沙中,插有几根新鲜尚未长出新叶的枝条和一支试管,试管中盛有适量氢氧化钠溶液,烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶刚好浮在大烧杯的水中某一位置。隔一天观察,可发现烧瓶

[? ]
A.漂浮在水面
B.沉到大烧杯底
C.仍悬浮
D.都有可能


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下图是光合强度曲线图,C点与B点比较, 叶肉细胞内的C3、C5、ATP、[H]的含量变化依次是

[? ]
A.升、升、升、升
B.降、降、降、降
C.升、升、降、降
D.降、升、升、升


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  关于细胞内能源物质的描述正确的是
①ATP水解时一般只断裂远离腺苷的那个高能磷酸键 ②在动物体内,血糖与肝糖原、肌糖原之间可以相互转化 ③分解脂肪比分解等量的糖类,需要消耗更多的氧气 ④人在患急性肠炎时,往往采取静脉输液治疗,输液的成分中含有蔗糖等糖类

[? ]


A.①③
B.②③
C.③④
D.①④


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



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1、连线题  将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用适宜的营养液置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。在一昼夜中的不同时间用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答:

(1)研究过程中,CO2浓度会直接影响光合作用的____阶段,此阶段所需要的ATP来自于光合作用的____阶段。
(2)乙图中EF段和DF段相比,叶绿体中[H]的含量_______,G的生成速率__________。
(3)乙图中24时与0时相比,植物体内有机物总量的变化情况是_______。
(4)一昼夜内植物积累有机物最多时对应乙图曲线E的点是:_____________,D~G的过程中曲线逐渐下降的原因是_________________。
(5)若此装置使用时间过长而不更换营养液,则甲图中的植物会出现烂根现象,请用反应式解释该现象:___________________。



参考答案:(1)暗反应 光反应
(2)增加 变小
(3)增加
(4)G? 光合作用速率大于呼吸作用速率,植物吸收CO2?


本题解析:


本题难度:困难



2、连线题  为探究夏季晴朗天气条件下,某种绿色植物光合作用强度的变化情况,某研究小组设计了如图甲所示的实验装置。将该装置放在自然环境下,测得一昼夜玻璃罩内该植物氧气释放速率的变化如图乙。

(1)在一天中甲刻度管中液滴右移到最大值的时刻是乙的________点。
(2)c点所示条件下,该植物叶肉细胞产生和消耗氧气的具体部位依次是_______;?图乙中a点高于b点的原因是__________;
(3)e与f相比,e时刻C3的合成速率____________,原因是_________。
(4)在上述实验过程中某段光照时间内,液滴的移动的数据如下。

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