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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识大全《动物生命活动的调节》试题强化练习(2017年最新版)(八)
2017-08-21 22:08:46 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  你幸福吗?最近研究表明,当人感到开心时一种被称为hypocretin的神经递质显著增加;而当人感到悲伤时该多肽水平减少。下列叙述,正确的是
A.hypocretin在突触后膜中形成
B.hypocretin的合成与高尔基体无关
C.人开心时,较多hypocretin进入组织液
D.hypocretin在神经元间双向传递


参考答案:C


本题解析:试题分析:根据题意,hypocretin是神经递质,在突触前膜中形成;A错误。神经递质属于细胞分泌物,与高尔基体和线粒体相关;B错误。“当人感到开心时一种被称为hypocretin的神经递质显著增加”,进入突触间隙,属于组织液;C正确。兴奋在神经元之间传递是单向的,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜;D错误。
考点:本题以“hypocretin”为素材,考查兴奋在神经元之间传递的相关知识,意在考查获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力。


本题难度:困难



2、选择题  如图,①②分别代表不同组织或器官的细胞,A表示物质,符合该模型的是

A.①T细胞,②病原体,A淋巴因子
B.①传人神经,②肌细胞,A神经递质
C.①下丘脑,②垂体细胞,A促甲状腺激索
D.①小肠黏膜,②胰腺,A促胰液素


参考答案:D


本题解析:试题分析:如果①T细胞,则A是淋巴因子,②是病原体入侵的细胞,即靶细胞;如果①是传入神经,A是神经递质,则②应当是神经中枢;如果①是下丘脑,②是垂体细胞,则A是促甲状腺激素释放激素;如果①是小肠黏膜,小肠粘膜分泌促胰液素,促进②胰腺的分泌。故选D
考点:本题考查免疫调节、神经调节和体液调节的相关知识。
点评:本题以模型的方式考查生命活动调节的相关内容。第一个模型与第二个模型不完全一样,第一个模型的中间环节是血管,就界定了该模型是体液调节模型;而第二个模型可以代表多种调节方式。


本题难度:一般



3、选择题  从事高温作业的人,应该多喝一些淡盐水,原因是
A.维持水分代谢平衡
B.降温,维持体温恒定
C.维持体内无机盐代谢平衡
D.消毒,杀灭细菌等病原体


参考答案:C


本题解析:这是一道应用层次的选择题,主要考查运用水、盐代谢平衡的知识来解决实际问题的能力。高温作业的人有大量的汗液排出,这样会使体内的无机盐代谢受到影响,失去平衡,需要从体外补充一定量的无机盐,来维持体内盐类代谢平衡。所以,高温作业的人,应该喝一些淡盐水。解答该题常犯的错误是误认为是维持水分代谢的平衡,事实不然,光喝水是不行的,因为只喝水不仅不能维持体内电解质的平衡,并且会进一步引起因电解质的减少而产生肌肉抽搐、昏迷等症状。


本题难度:困难



4、选择题  下图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),有关说法错误的是

A.要检测反射弧是否完整和正常,可在⑤处给予适宜的电刺激
B.若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递
C.兴奋在神经元之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换
D.在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉


参考答案:D


本题解析:试题分析:由图示突触的结构和神经节所在的位置可推出⑤④②①分别为感受器、传入神经、传出神经和效应器,③为突触。在⑤处给予适宜的电刺激,若①发生反应,说明反射弧完整和正常,否则,反射弧不完整、不正常,故A正确;兴奋的传递过程需要消耗能量,所以抑制神经元的呼吸作用会影响神经兴奋的传递,故C正确;兴奋在神经元之间传递的过程中发生了神经递质的合成和释放,此过程有化学信号与电信号的转换,故C正确;在②处给予适宜的电刺激,兴奋能传到效应器,但不能传到大脑皮层,故D错。
考点:本题考查兴奋的传导、传递原理。
点评:本题以反射弧图为载体,综合考查兴奋的传导、传递原理及考生的识图能力,属于对理解、应用层次的考查。


本题难度:一般



5、选择题  下图表示正常人肝组织的结构示意图,其中①②③④为人体内的液体。下列叙述正确的是

A.当血糖含量下降时,葡萄糖的转移途径是:④→③→②
B.①中含有胰岛素、胰高血糖素、血红蛋白
C.反应“谷氨酸+丙酮酸→α—酮戊二酸+丙氨酸”可发生在④中
D.抗体主要在①合成


参考答案:C


本题解析:试题分析:从图中可以看出①为血浆,②为淋巴,③为组织液,④为细胞内液。当血糖含量下降时,葡萄糖的转移途径是:④→③→①,A错误;血红蛋白只会存在于细胞内液中,而不会出现在血浆当中,B错误;反应“谷氨酸+丙酮酸→α—酮戊二酸+丙氨酸”为氨基转换,氨基转换发生在肝细胞中,C正确;抗体是在细胞质中的核糖体上合成的,D错误。
考点:本题考查了内环境的相关知识,意在考查考生的识图能力,识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



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