1、选择题  研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察，获得的结果如下表(表中“√’’表示“有”，“×”表示“无”)。
A.②⑤⑥①
B.①⑤④⑥
C.①④⑤⑥
D.④⑤①⑥

参考答案：D

本题解析：试题分析：甲有光和色素但没有叶绿体等复杂的细胞器，可推测很可能是光合细菌；乙有核仁、中心和核糖体，但无叶绿体和线粒体，可知为只能进行无氧呼吸的动物，可能为蛔虫；丙有叶绿体一般为绿色植物的叶肉细胞或衣藻；丁细胞没有中心体，所以为植物细胞。可以答案为D。
考点：本题考查细胞的种类、结构和功能。
点评：原核细胞只有核糖体一种细胞器；硝化细菌也是属于原核细胞中的一种。

本题难度：困难

2、选择题  下列对生物体内水的描述错误的一项是
A.幼小的生物体内自由水与结合水的比值越大时，代谢越活跃、生长越迅速
B.自由水是良好的溶剂，它是各种代谢活动的介质
C.结合水是组成细胞结构的一部分，约占细胞内全部水分的4.5%
D.心肌坚韧、血液液态，但含水量相差无几，原因是心肌内全是结合水

参考答案：D

本题解析：水是细胞中含量最多的化合物，自由水含量越多代谢越旺盛，生长越迅速，自由水是良好的溶剂，反应的介质，结合水组成结构结构的一部分，心肌细胞中的水主要是自由水，所以D选项错误。

本题难度：困难

3、选择题  下列 说法正确的有
①氧呼吸、 无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化，但是只有绿色植物可以利用光能
②每克脂肪 氧化放能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含氧比例高
③细胞衰老时，染色质收缩，染色加深，细胞核的体积减小
④病毒H7N9和肺炎双球菌核苷酸的种类均为4种
⑤突变可能改变基因的结构，也可能改变基因的数目和排列顺序
A.0项
B.1项
C.2项
D.3项

参考答案：B

本题解析：试题分析：①中除绿色植物可以利用光能外，一些光合细菌（如硫细菌等）也可利用光能，所以①错误；相对于糖类，脂肪中C、H的比例高，而O比例小，故在氧化分解时，单位质量的脂肪较糖类消耗的氧气多，产生的水多，产生的能量也多。所以②错误；细胞衰老时，细胞核体积增大，不是减小，所以③错误；肺炎双球菌是原核细胞，既含DNA又含RNA，DNA由四种脱氧核苷酸ATCG构成，RNA有核糖核苷酸AUCG构成，所以肺炎双球菌的核苷酸种类是八种，④错误。⑤突变包括基因突变和染色体变异，基因突变的概念是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，所以突变可能改变基因结构，染色体变异包括染色体结构变异（可导致基因数目和排列顺序的改变）和染色体数目的增减（可引起基因数目改变），⑤正确。
考点：本题考查细胞的分子组成、代谢、衰老等知识，意在考查学生对相应知识的记忆能力。

本题难度：简单

4、选择题  作为生物体内物质运输主要介质的是
A.载体
B.无机盐
C.水
D.糖蛋白

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞中的营养物质及废物主要是溶于水后，通过水来运输的。
考点：本题考查水的作用知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

5、选择题  使用双缩脲试剂鉴定蛋白质和使用斐林试剂鉴定可溶性还原性糖的实验中，下列叙述错误的是
A.试剂成分不同
B.显色条件不同
C.实验现象不同
D.加入试剂的方法不同

参考答案：A

本题解析：本题考查基础实验的相关知识。在碱性溶液（NaOH）中，双缩脲（H2NOC-NH-CONH2）能与CU2+作用，形成紫色或紫红色的络合物，这个反应叫做双缩脲反应。由于蛋白质分子中含有很多结构与双缩脲结构相似的肽键，因此蛋白质都可以和双缩脲试剂发生反应。双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1g/ml的氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01g/ml的硫酸铜溶液。使用时应先向待检测样液中加入双缩脲试剂A，摇荡均匀，再加入双缩脲试剂B。还原糖可与斐林试剂中的CU2+发生氧化还原反应生成砖红色的氧化亚铜沉淀。但是需要在沸水浴的条件下发生该反应。斐林试剂的成分是质量浓度为0.1g/ml的氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01g/ml的硫酸铜溶液，使用斐林试剂时应先将这两种溶液混合均匀后使用。

本题难度：一般