1、选择题  下图是某同学为自己的研究课题而设计的实验装置。下列分析正确的是：
①该同学的研究课题可能是光合作用是否需要CO2作原料
②实验中的石灰水的作用是检验空气中的CO2是否完全除去
③过滤泵的作用可能是阻止有机物的运输
④该实验不需要再设计对照实验

[?]
A．①②③④
B．①②③
C．①②
D．①②④

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下列各类人群中，一段时期内人体摄入和排出的氮量基本相等的是
[? ]
A．健康儿童
B．重创伤恢复期病人
C．健康成年男子
D．禁食期病人

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  关于人体蛋白质代谢，正确的说法是
[? ]
A．过多地摄入蛋白质会增加肝、肾生理负担，也会导致肥胖
B．只要摄入蛋白质的量足够，就能保证体内蛋白质合成的需要
C．氨基转换与脱氨基作用，都会产生含氮废物
D．青少年的代谢旺盛，排泄物的氮素量往往多于摄入量

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  下列过程在光合作用的暗反应阶段发生的有
①氧气的产生 ②C3的生成 ③[H]的利用④ATP的产生 ⑤ADP的产生
[? ]
A．①②③
B．②③④
C．②③⑤
D．①③⑤

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、综合题  某种从外地引进的农作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该农作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题。(光合速率、呼吸速率用O2含量的变化量表示)

实验步骤及结果记录：
(1)先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：
①．甲、乙两装置的D中都放入等量的____________溶液，装置乙作为____________组。
②．将甲、乙两装置的玻璃钟罩进行__________处理，放在温度等条件相同的环境中。
③．30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
甲装置：_____________(填左移或右移）1.5厘米，乙装置：右移0.5厘米。
(2)然后测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：?
①．甲、乙两装置的D中都放入等量的______________溶液，装置乙作为_________组。
②．将甲、乙两装置放在_______________等适宜且相同的环境中。
③．30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
甲装置：__________(填左移或右移)4.5厘米，乙装置：右移0.5厘米。
(3)综合步骤(1)、(2)，该植物的呼吸速率为_________Scm3/h；实际光合速率为________Scm3/h。(注：光合速率、呼吸速率用O2含量的变化量表示即可。)

参考答案：(1)①．NaOH? 对照组(校正)? ②．遮光(黑暗)? ③．左移
(2)①．NaHCO3? ?对照组(校正)? ②．光照、温度? ③．右移
(3)4? ?12

本题解析：

本题难度：困难