1、选择题  下列关于生命活动调节的叙述正确的是
A.生长素总是从高浓度向低浓度运输
B.生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是一种高效的酶
C.胰岛素和胰高血糖素共同维持血糖含量相对稳定，二者之间起协同作用
D.CO2可刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快，因而C02也可以调节生命活动

参考答案：D

本题解析：C02的调节属于体液调节

本题难度：简单

2、选择题  医生给一位肾功能衰弱的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做的相当成功，但几周后，这个移植的肾仍然坏死了，这是人体免疫反应所造成的，其中移植的器官属于
A.病原体
B.抗原
C.吞噬体
D.抗体

参考答案：B

本题解析：异体移植时，移植器官相当于抗原，答案B。

本题难度：困难

3、选择题  2009年7月22日，由北京科兴生物生产的甲型H1N1流感疫苗在京开始临床实验。疫苗共分3种类型：加佐剂灭活疫苗、加佐剂裂解疫苗。整个实验计划招募1600位受试者，分为3-11岁儿童、12-17岁少年、18-60岁成人、60岁以上老人四组，每组又分不同剂量进行。每人都会在相隔21天的时间点接种两针。对此实验下列说法错误的是
A.本次实验可以达到测试免疫有效性的目的
B.本次实验可以达到测试免疫剂量的目的
C.绝大多数人的身体对甲型H1N1流感病毒都具有一定的免疫力
D.本实验应用了对照原则

参考答案：C

本题解析：由题中信息可知，通过实验可以达到测试免疫的剂量和有效性的目的，且应用了对照原则。甲型H1N1流感病毒是 新病毒，绝大多数人的身体对其完全没有免疫力，因此C错误。

本题难度：困难

4、选择题  如果与人体某一肢体运动相关的传入神经和神经中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体
A.能运动，针刺有感觉
B.不能运动，针刺有感觉
C.能运动，针刺无感觉
D.不能运动，针刺无感觉

参考答案：B

本题解析：试题分析：解答该题应该先弄清反射弧各个部分的功能，感受器能感受刺激，产生兴奋；传入神经把兴奋由外周传向中枢；神经中枢能调节人体某项生理活动。由于题目所假设的是传出神经受损，其他部位是正常的，据此可分析为兴奋由中枢传到效应器这一环节受阻，所以不具备运动功能，但感觉正常。
考点：本题从反射弧等相关知识主要考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

本题难度：一般

5、选择题  下列说法与图示不相符的是：

A.若A表示被捕食者数量，则B可以表示捕食者数量
B.若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度
C.若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度
D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，则B可以表示微生物的数量

参考答案：C

本题解析：试题分析：若A表示被捕食者数量，则B可以表示捕食者数量，两者呈现非同步性变化，符合曲线；若A表示血糖的浓度，随着血糖浓度的升高，胰岛素的浓度也会升高，随着血糖浓度的下降，胰岛素浓度也会下降，与曲线相符；若A表示甲状腺激素的浓度，由于存在反馈调节，随着甲状腺激素的浓度升高，促甲状腺激素的浓度会下降，与图中曲线不符；若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，随着水体有机物含量的升高，水体中分解有机物的微生物数量也会随之升高，与曲线相符。故选C
考点：本题考查捕食关系、血糖调节、甲状腺激素的调节和生态系统的调节。
点评：本题结合曲线图，综合考查捕食关系、血糖调节、甲状腺激素的调节和生态系统的调节，意在考查考生的理解能力，属于难题。

本题难度：困难